[实用新型]学生用视力保护读书架

权利要求书

1、一种由托板、托书夹头、撑脚和扭簧组成的学生用视力保护读书架，其特征在于：托板(1)的中间有一纵向凹槽，下部两侧对称处各设有一个安装腔，托书夹头(2)和撑脚(3)的装有扭簧(4)的联接段置于腔内，并与腔内壁呈可伸缩的滑动配合。

2、按照权利要求1所述的学生用视力保护读书架，其特征在于：托书夹头（2）和撑脚（3）的联接为铰链联接。

3、按照权利要求1所述的学生用视力保护读书架，其特征在于：撑脚（3）的支撑面与托板（1）的夹角α为30～60°角。

4、按照权利要求1或2所述的学生用视力保护读书架，其特征在于：托书夹头（2）可缩至与托板（1）正面相平，并当托书夹头（2）缩至上述位置时，由于扭簧（4）的扭力作用，撑脚（3）可自动向上折并贴近托板（1）的背面。