[发明专利]教室近距离向心正视课桌椅摆放法无效
| 申请号： | 200610167927.X | 申请日： | 2006-12-22 |
| 公开（公告）号： | CN101243917A | 公开（公告）日： | 2008-08-20 |
| 发明（设计）人： | 余美平 | 申请（专利权）人： | 余美平 |
| 主分类号： | A47B41/00 | 分类号： | A47B41/00;A47B39/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 350300福建*** | 国省代码： | 福建;35 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种教室近距离向心正视课桌椅摆放法，本发明归属文化教教领域，在现有学校的教室、黑板、课桌、课椅的基础上几乎无需经济投资，用科学的方法加以改进，达到不同的教学授受效果的发明方案；用几何的规代矩或几何的规和矩并行，这黑板45度的改变和课桌、课椅的弧型摆放改变了传统的方正课堂；这一改即成全新面貌；调节情趣，拉近了师生距离，提高课堂质量；使每位学生的心在正视的状态下向着老师的心，每座位都以最佳的角度面对黑板，老师声源传播也以喇叭状向前方传送，让本属于课堂核心的讲台桌(演示台)后的老师更形象地成为课堂知识源的焦点。 | ||
| 搜索关键词： | 教室 近距离 向心 正视 课桌椅 摆放 | ||
【主权项】：
1. 一种教室近距离向心正视课桌椅摆放法，其主要特征是在现有学校的教室、黑板、课桌、课椅的基础上几乎无需经济投资，用科学的方法加以改进，达到不同的教学授受效果的发明方案；用几何的规代矩或几何的规和矩并行，这45度的改变是定型模块的大胆改革和创举；调节师生情趣，尽可能的达到拉近师生距离，提高课堂质量。
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