[发明专利]一种结合汉语拼音学英语的教学方法无效
| 申请号： | 200810172639.2 | 申请日： | 2008-11-06 |
| 公开（公告）号： | CN101419761A | 公开（公告）日： | 2009-04-29 |
| 发明（设计）人： | 刘玲 | 申请（专利权）人： | 刘玲 |
| 主分类号： | G09B19/06 | 分类号： | G09B19/06 |
| 代理公司： | 东莞市科安知识产权代理事务所 | 代理人： | 杨树民 |
| 地址： | 523000广东省东莞市*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明的目的是提供一种结合汉语拼音学英语的教学方法，它是利用汉语拼音与英语之间存在的相似性，在英语教学的过程中，利用汉氏音标及辅音、元音口诀学习英语，让学生通过对遇到的英文单词和语句的音节进行划分和标注，正确读出单词和语句的发音，并记在脑海中，经过反复练习，既发音准确，又掌握了汉氏音标学习英语的发音规律，并根据规律快速拼读和记忆陌生单词，大大提高发音的准确性以及增加词汇量，改变了现有英语教学中存在的大多数人学习英语只能看，不能发音、不爱发音的习惯，而且提高对声音的敏感度，听力得到很大改善，告别聋哑英语，并提高了自学能力，增强了学生学习英语的信心和兴趣。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 结合 汉语拼音 英语 教学方法 | ||
【主权项】：
1、一种结合汉语拼音学英语的教学方法，其特征在于，用学汉语拼音的方式，建立一个英文与汉语拼音的对照表：_![]()
其中：(1)同一行相比较，粗体为相似音。(2)空体字表示常不发音。
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