[发明专利]一种遥控器的学习方法、装置有效
| 申请号： | 201310183026.X | 申请日： | 2013-05-16 |
| 公开（公告）号： | CN103309844A | 公开（公告）日： | 2013-09-18 |
| 发明（设计）人： | 张耿旭;曾宪立;刘晓阳 | 申请（专利权）人： | TCL集团股份有限公司 |
| 主分类号： | G06F15/18 | 分类号： | G06F15/18 |
| 代理公司： | 深圳中一专利商标事务所 44237 | 代理人： | 张全文 |
| 地址： | 516001 广东省惠州市*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明适用于遥控器技术领域，提供了一种遥控器的学习方法，所述方法包括：获取遥控器两次学习到的两组学习数据；将两组学习数据中的对应位按顺序对比，得到两组学习数据中差异数据的位置和对数；如果差异数据的对数大于0，则将每个差异数据分别与其所在学习数据中的每一位按顺序逐位进行对比，若差值小于预设的相似阈值，则确认当前对比的数据为差异数据的相似数据，最终统计出每个差异数据的相似数据个数；根据统计得到的差异数据的相似数据个数，对差异数据进行学习正确与否的判断。本发明，能够对遥控器学习到的两组数据进行对比分析，找出两组学习数据中出现错误的学习数据，实现了对遥控器学习正确与否进行准确地反馈。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 遥控器 学习方法 装置 | ||
【主权项】：
一种遥控器的学习方法，其特征在于，所述方法包括：获取遥控器两次学习到的两组学习数据；将两组学习数据中的对应位按顺序对比，得到两组学习数据中差异数据的位置和对数；如果差异数据的对数大于0，则将每个差异数据分别与其所在学习数据中的每一位按顺序逐位进行对比，若差值小于预设的相似阈值，则确认当前对比的数据为差异数据的相似数据，最终统计出每个差异数据的相似数据个数；根据统计得到的差异数据的相似数据个数，对差异数据进行学习正确与否的判断。
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