[发明专利]依据群体信息进行个体教学资源递送及制作的装置和方法

摘要

依据群体信息进行个体教育资源递送及制作的装置和方法，包括学生状态检测装置、学生状态及教学资源关系存储装置、教学资源存储装置和教学资源制作装置。通过学生的当前及以往的学习状态，选择最适合该学生的教学资源，递送给学生进行学习。学生学习后，又递送相关教学资源进行测试，根据学生学习中和测试的结果，参照其他类似学生的关系信息，选择下一步适合的教学资源。当发现该学生状态属于全新的状态时，则通过教学资源制作装置，让教师制作出适合该学生的新的教学资源。本发明的这种教学方式，可实现真正的针对性教学，将教师的能力用于创新教学资源，大大提高教学效率。

主权项

依据群体信息进行个体教育资源递送及制作的装置，其特征在于：包括学生状态检测装置，用于检测当前学生的各种状态；学生状态及教学资源关系存储装置，与学生状态检测装置相连，用于存储学生状态及教学资源关系，且根据学生当前状态及教学资源关系，过去状态及曾经用过的教学资源的关系，对比其它类似学生的关系信息，确定学生的下一个教学资源；教学资源存储装置，与学生状态及教学资源关系存储装置相连，用于存储教学资源；教学资源递送装置，与学生状态及教学资源关系存储装置和教学资源存储装置相连，用于将教学资源存储装置传输来的教学资源递送给当前学生；教学资源制作装置，与教学资源递送装置相连，用于在无法确定当前学生的下一个教学资源时，制作新的教学资源并传输给教学资源递送装置。