[实用新型]一种可实现倾斜度调节的学生用力学实验台

摘要

本实用新型公开了一种可实现倾斜度调节的学生用力学实验台，属于教学辅助设备技术领域，包括倾斜台、支撑底板、长度可调节的支撑脚和T型定位铁；T型定位铁通过螺钉固定安装在倾斜台的下表面，支撑脚与T型定位铁、倾斜台与支撑底板均通过铰链或者销轴可旋转连接，以实现试验台的可折叠；支撑脚，包括一中空套管和两个螺杆，套管的两端分别设置左旋螺纹和右旋螺纹，两个螺杆分别设置在套管的两端，且各自具有与套管两端相匹配连接的螺纹，倾斜台台面上设置三种摩擦系数不同的条形轨道区域。本实用新型的力学实验台携带方便，需要调节台面的倾斜度时，只需将下面的螺杆固定在底板的圆孔内，通过旋转套筒即可十分方便的实现该支撑脚的长度调节，本实用新型可用于支持力、摩擦力、压力以及力的分解以及运动状态等力学教学中。

主权项

一种可实现倾斜度调节的学生用力学实验台，其特征在于，包括倾斜台（1）、支撑底板（2）、长度可调节的支撑脚（3）和T型定位铁（4）；所述的T型定位铁（4）通过螺栓固定安装在倾斜台（1）的下表面上；所述倾斜台（1）与所述的支撑底板（2）之间、所述的T型定位铁（4）与所述的支撑脚（3）之间均通过铰链或可旋转的销轴（5）来连接安装，台面（1）为矩形结构； 所述的支撑脚（3）包括一中空套管（30）和两个螺杆（31）、（33），所述的套管（30）两端的内孔分别为左旋内螺纹和右旋内螺纹，所述的两个螺杆（31）、（33）分别旋入所述的套管（30）两端，且所述的两个螺杆（31）、（33）上均设有与所述的套管（30）内螺纹相配合连接的外螺纹；所述的撑底板（2）上设置两个限位圆孔（6），用于对支撑脚（3）的配合定位。