[实用新型]一种多功能教学用三角板有效

专利信息
申请号: 201420748721.6 申请日: 2014-12-04
公开(公告)号: CN204249644U 公开(公告)日: 2015-04-08
发明(设计)人: 江一波;郑念亮;张爱友;何旭超;张永文;李向臣;王志一 申请(专利权)人: 王志一
主分类号: B43L7/027 分类号: B43L7/027
代理公司: 唐山顺诚专利事务所 13106 代理人: 于文顺
地址: 064000 河北省唐山*** 国省代码: 河北;13
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摘要: 实用新型涉及一种多功能教学用三角板,属于教学用具技术领域。技术方案:在直角三角板体上60度锐角处设有一个圆心钉(2),以圆心钉为起点,在直角三角板体上设有带状沟槽(3),该带状沟槽延伸至直角三角板体上30度锐角处;所述带状沟槽上间隔设置多个加强筋(5),加强筋将带状沟槽的两边连为一体,加强筋上设有圆孔(11)。本实用新型同时具备了多个三角板、圆规和量角器的功能,可以量竖线,可以量斜线,也可以画任意直径的圆,还可以做量角器使用,还可以画出钝角三角形;加强筋的使用,提高了三角板的强度,降低了产品的成本,便于携带和使用,解决了教学的实际问题。
搜索关键词: 一种 多功能 教学 三角板
【主权项】:
一种多功能教学用三角板,其特征在于:包含一个直角三角板体(1),直角三角板体的中部设有量角器(8),直角三角板体的两个锐角分别是60度和30度;在直角三角板体上60度锐角处设有一个圆心钉(2),以圆心钉为起点,在直角三角板体上设有带状沟槽(3),该带状沟槽延伸至直角三角板体上30度锐角处;所述带状沟槽上间隔设置多个加强筋(5),加强筋将带状沟槽的两边连为一体,加强筋上设有圆孔(11)。
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