[实用新型]一种多功能教学用三角板有效
申请号: | 201420748721.6 | 申请日: | 2014-12-04 |
公开(公告)号: | CN204249644U | 公开(公告)日: | 2015-04-08 |
发明(设计)人: | 江一波;郑念亮;张爱友;何旭超;张永文;李向臣;王志一 | 申请(专利权)人: | 王志一 |
主分类号: | B43L7/027 | 分类号: | B43L7/027 |
代理公司: | 唐山顺诚专利事务所 13106 | 代理人: | 于文顺 |
地址: | 064000 河北省唐山*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种多功能教学用三角板,属于教学用具技术领域。技术方案:在直角三角板体上60度锐角处设有一个圆心钉(2),以圆心钉为起点,在直角三角板体上设有带状沟槽(3),该带状沟槽延伸至直角三角板体上30度锐角处;所述带状沟槽上间隔设置多个加强筋(5),加强筋将带状沟槽的两边连为一体,加强筋上设有圆孔(11)。本实用新型同时具备了多个三角板、圆规和量角器的功能,可以量竖线,可以量斜线,也可以画任意直径的圆,还可以做量角器使用,还可以画出钝角三角形;加强筋的使用,提高了三角板的强度,降低了产品的成本,便于携带和使用,解决了教学的实际问题。 | ||
搜索关键词: | 一种 多功能 教学 三角板 | ||
【主权项】:
一种多功能教学用三角板,其特征在于:包含一个直角三角板体(1),直角三角板体的中部设有量角器(8),直角三角板体的两个锐角分别是60度和30度;在直角三角板体上60度锐角处设有一个圆心钉(2),以圆心钉为起点,在直角三角板体上设有带状沟槽(3),该带状沟槽延伸至直角三角板体上30度锐角处;所述带状沟槽上间隔设置多个加强筋(5),加强筋将带状沟槽的两边连为一体,加强筋上设有圆孔(11)。
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