[发明专利]教育中心

摘要

在示例实现中，全球教育中心向学术用户提供协作工具以交换和建立关注主题的累积知识。向用户提供中央位置以对资源进行收集、分类和排名，并且存储与正在学习的电子教科书的特定章节相关的笔记和评论。用户还可以参考线上资源，诸如网络服务、多媒体、网页、新闻组、搜索引擎结果、RSS、任何其它的当前和未来外部资源以及其他用户的笔记等。

主权项

1.一种用于促进用户之间的协作的方法，包括：从多个用户装置获得：与多个用户和至少一个电子资源之间的受监视的交互相对应的监视信息，以及被所述多个用户各自分别标识为与所述至少一个电子资源相关的内容；在服务器系统中基于所述监视信息对所述内容编索引；解析来自正在被特定用户的装置显示的电子资源的部分的内容，其中所述内容被解析为不同的词性元素；从所述特定用户的装置向所述服务器系统发送包括所述不同的词性元素中的一部分词性元素的解析出的内容的子集；基于从所述特定用户的装置接收到的所述监视信息以及所述解析出的内容的子集来识别所编索引的与所述特定用户相关的内容；以及在所述特定用户的装置上显示与所述特定用户相关的内容，其中所显示的内容包括被其他用户标识为与所述至少一个电子资源相关的内容。