[发明专利]儿童与青少年思维逻辑开发教学系统与教学方法在审
申请号: | 201610037340.0 | 申请日: | 2016-01-14 |
公开(公告)号: | CN105469654A | 公开(公告)日: | 2016-04-06 |
发明(设计)人: | 高秋丹 | 申请(专利权)人: | 高秋丹 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 110000 辽宁省沈*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | 本发明提供一种儿童与青少年思维逻辑开发教学系统与教学方法,所述系统包括:终端和服务器端;终端包括主题输入装置,用于输入测量儿童和青少年思维逻辑能力的至少一个主题;视频采集装置,用于采集在接收和解答主题时的表现状态;结果录入装置,用于录入对主题解读后的结果;服务器端包括:信息接收单元,用于接收视频信息以及解读信息;信息判断单元,用于判断当前儿童和青少年的思维开发水平;中央处理单元,用于分析当前儿童或青少年的思维逻辑开发水平;信息发送单元,用于将中央处理单元的分析结果发送至主题输入装置。本发明在主题的解读过程中通过解读结果观察其思维逻辑活动并制定相应的策略,达到开发孩子思维逻辑水平的目的。 | ||
搜索关键词: | 儿童 青少年 思维 逻辑 开发 教学 系统 教学方法 | ||
【主权项】:
一种儿童与青少年思维逻辑开发教学系统,其特征在于,包括:终端;服务器端,与所述终端连接;所述终端,包括:主题输入装置,用于输入测量儿童和青少年思维逻辑能力的至少一个主题;视频采集装置,与所述主题输入装置连接,用于采集儿童和青少年在接收和解答主题时的表现状态;结果录入装置,与所述主题输入装置连接,用于录入儿童和青少年对主题中的各个关键词解读后的结果;所述服务器端,包括:信息接收单元,与所述视频采集装置和结果录入装置连接,用于接收所述视频采集装置远程传输来的视频信息以及结果录入装置传输来的解读信息;信息判断单元,与所述信息接收单元连接,用于根据所述信息接收单元传输来的信息判断当前儿童和青少年的思维逻辑发展水平;中央处理单元,与所述信息判断单元连接,用于根据信息判断单元发送的判断信息分析当前儿童或青少年的思维逻辑发展水平;信息发送单元,与所述中央处理单元和主题输入装置连接,用于将所述中央处理单元的分析结果发送至所述主题输入装置。
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