[实用新型]一种用于英语授课的可拼装式教学板有效
申请号: | 201621071067.5 | 申请日: | 2016-09-22 |
公开(公告)号: | CN206271212U | 公开(公告)日: | 2017-06-20 |
发明(设计)人: | 虞跃;王妮娜;刘冠丽 | 申请(专利权)人: | 四川农业大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 成都玖和知识产权代理事务所(普通合伙)51238 | 代理人: | 黎祖琴 |
地址: | 611130 四川省成*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种用于英语授课的可拼装式教学板,包括伸缩板、限位器、显示板、电源线、底座、板体、书写板、把手、转轴、悬挂板、支架、音响、输入接口和控制面板;本实用新型的有益效果是该可拼装式教学板结构连接紧凑,使用简单,板体由显示板、书写板和悬挂板通过固定杆与转轴固定拼接而成,从而实现了教学板的多样性,提高教师教学生动性,书写板可通过转轴进行旋转翻面,节省了大量时间,使教学板利用率提高,悬挂板可将教师提前备好的纸质版教学内容放入夹层,对学生进行讲解,节省书写时间,伸缩板设置在显示板内部,通过导轨滑出,减小占用空间,显示板可通过输入接口将英语内容传入,直接进行讲解、学习,工作时稳定性强。 | ||
搜索关键词: | 一种 用于 英语 授课 拼装 教学 | ||
【主权项】:
一种用于英语授课的可拼装式教学板,包括伸缩板(1)、限位器(2)、显示板(3)、电源线(4)、底座(5)、板体(6)、书写板(7)、把手(8)、转轴(9)、悬挂板(10)、支架(11)、音响(12)、输入接口(13)和控制面板(14);其特征在于:所述板体(6)一侧设置有显示板(3),所述显示板(3)一侧通过转轴(9)活动连接有书写板(7),所述书写板(7)下侧通过转轴(9)活动连接有悬挂板(10),所述悬挂板(10)下侧设置有支架(11),所述支架(11)下侧设置有底座(5);所述显示板(3)一侧通过导轨活动连接有伸缩板(1),所述伸缩板(1)一侧设置有限位器(2);所述显示板(3)一侧顶端设置有音响(12),所述音响(12)下侧设置有输入接口(13),所述输入接口(13)下侧设置有控制面板(14),所述控制面板(14)下侧设置有电源线(4);所述转轴(9)一侧活动连接有把手(8)。
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