[实用新型]一种新型组合式数学教具有效
申请号: | 201621213590.7 | 申请日: | 2016-11-11 |
公开(公告)号: | CN206505619U | 公开(公告)日: | 2017-09-19 |
发明(设计)人: | 郑海宁;毕方波 | 申请(专利权)人: | 郑海宁 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 济南方宇专利代理事务所(普通合伙)37251 | 代理人: | 史长敏 |
地址: | 255400 山东省淄博*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型提供了一种新型组合式数学教具,属于教学用具技术领域,包括直尺、公连接头、刻度线和母连接头,还包括第一连接孔、连接凸起、第二连接孔和磁铁,所述的直尺的两侧设有刻度线,两端分别设有对称布置的公连接头和母连接头,上下表面分别设有连接凸起和第二连接孔,连接头与直尺相连接处的凸台位置设有第一连接孔,第一连接孔和第二连接孔的底部及连接凸起的顶部设有磁铁。本实用新型的有益效果为采用卡槽和卡头的连接方式,可以将普通直尺进行重新组合,拼接出不同的二维和三维图形,将枯燥的数学知识演变成生动有趣、活泼、形象的直观模型,有较强的可接受性,直观性和启发性,对培养学生的学习兴趣、实际操作能力有极大的帮助。 | ||
搜索关键词: | 一种 新型 组合式 数学 教具 | ||
【主权项】:
一种新型组合式数学教具,包括直尺(1)、公连接头(5)、刻度线(6)和母连接头(8),其特征在于,还包括第一连接孔(2)、连接凸起(3)、第二连接孔(4)和磁铁(7),所述的直尺(1)的两侧设有刻度线(6),两端分别设有公连接头(5)和母连接头(8),公连接头(5)和母连接头(8)为对称布置,上下表面分别设有连接凸起(3)和第二连接孔(4),连接头与直尺(1)相连接处的凸台位置设有第一连接孔(2),第一连接孔(2)和第二连接孔(4)的底部及连接凸起(3)的顶部设有磁铁(7)。
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