[实用新型]一种具有扩充板结构的微积分教学板有效

专利信息
申请号: 201621380864.1 申请日: 2016-12-15
公开(公告)号: CN206619314U 公开(公告)日: 2017-11-07
发明(设计)人: 范贺花;周永卫;冯二宝;张炎;王强;张伟;孟晓玲 申请(专利权)人: 郑州航空工业管理学院
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 代理人: 李静
地址: 450015 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 一种具有扩充板结构的微积分教学板,包括底座,底座下侧固定设有万向轮,所述底座上侧固定设有两根支撑柱,两根支撑柱上端固定设有主板体,所述主板体内开设有开口朝上的凹槽,凹槽内设有扩充板,所述扩充板上开设有两个开口朝下设置的螺纹孔,螺纹孔内均螺纹连接有螺纹杆,两根螺纹杆下端均与凹槽内底部转动连接,所述螺纹杆相同高度上均固定连接有从动齿轮,两个从动齿轮中间设有转动杆,转动杆上固定设有主动齿轮,主动齿轮同时与两个从动齿轮相啮合,所述转动杆穿过主板体下侧设置,转动杆底端固定连接有调节手轮。本实用新型实现了主板体使用面积的扩大,保证了教学的正常进行,有利于提高课堂效率。
搜索关键词: 一种 具有 扩充 板结 微积分 教学
【主权项】:
一种具有扩充板结构的微积分教学板,包括底座,底座下侧固定设有万向轮,所述底座上侧固定设有两根支撑柱,两根支撑柱上端固定设有主板体,其特征在于,所述主板体内开设有开口朝上的凹槽,凹槽内设有扩充板,所述扩充板上开设有两个开口朝下设置的螺纹孔,螺纹孔内均螺纹连接有螺纹杆,两根螺纹杆下端均与凹槽内底部转动连接,所述螺纹杆相同高度上均固定连接有从动齿轮,两个从动齿轮中间设有转动杆,转动杆上固定设有主动齿轮,主动齿轮同时与两个从动齿轮相啮合,所述转动杆穿过主板体下侧设置,转动杆底端固定连接有调节手轮。
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