[发明专利]一种课文训练方法和装置

摘要

本发明提供了一种课文训练方法和装置，通过课文训练装置中的语音数据接收单元接收用户输入的语音数据，所述语音数据包括与预设文本数据的对应内容；数据分析单元分析并记录所述语音数据与预设文本数据中不一致的数据；评分单元根据所述不一致的数据对所述语音数据进行评分；发送单元将分析结果和评分结果发送至屏幕终端；通过对用户输入的语音数据进行分析及评分，实现了对用户输入的语音数据的检查和校正，以便于用户根据分析结果和评分结果纠正进行课文训练过程中的错漏，提高学习的效率。

主权项

1.一种课文训练方法，其特征在于，所述方法包括：接收用户输入的语音数据，所述语音数据包括与预设文本数据的对应内容；分析并记录所述语音数据与预设文本数据中不一致的数据；根据所述不一致的数据对所述语音数据进行评分；将分析结果和评分结果发送至屏幕终端；其中，所述分析并记录所述语音数据与预设文本数据中不一致的数据的步骤，包括：比较所述语音数据与预设文本数据的发音一致性和内容一致性；当所述语音数据与预设文本数据的发音不一致时，记录并存储发音不一致的数据，并将发音不一致的数据标记为发音错误的数据；当所述语音数据与预设文本数据的内容不一致时，记录并存储内容不一致的数据，并将内容不一致的数据标记为漏读内容的数据；所述当所述语音数据与预设文本数据的内容不一致时，记录并存储内容不一致的数据，并将内容不一致的数据标记为漏读内容的数据的步骤，包括：当所述语音数据与预设文本数据的内容不一致时，识别所述语音数据中是否有连续的重复数据；当所述语音数据中有连续的重复数据时，忽略所述连续的重复数据；当所述语音数据中没有连续的重复数据时，记录并存储内容不一致的数据，并将内容不一致的数据标记为漏读内容的数据。