[发明专利]一种多用途学生用数学尺

摘要

本发明公开了一种多用途学生用数学尺，包括主直尺，所述主直尺的正侧表面设有T型凹槽轨道，所述T型凹槽轨道的凹槽内滑动连接T型滑块，所述T型滑块的上端设有旋转轴，所述旋转轴的中部转动连接量角器，所述旋转轴的上端贯穿量角器的圆心，且旋转轴的上端设有紧固旋钮，所述T型凹槽轨道的凹槽左右两侧均设有挡片，所述挡片的形状与T型凹槽轨道竖切面形状相同，且挡片的外侧面均与主直尺的左右侧面对齐设置，该多用途学生用数学尺结构简单，功能齐全，使用方便，能够很好地解决多种数学尺的繁琐使用的弊端，实现一尺多用，节约了画图时间，提高了作图效率。

主权项

1.一种多用途学生用数学尺，包括主直尺(1)和支撑块(24)，其特征在于：所述主直尺(1)的正侧表面设有T型凹槽轨道(3)，所述T型凹槽轨道(3)的凹槽内滑动连接T型滑块(4)，所述T型滑块(4)的上端设有旋转轴(5)，所述旋转轴(5)的中部转动连接量角器(6)，所述旋转轴(5)的上端贯穿量角器(6)的圆心，且旋转轴(5)的上端设有紧固旋钮(7)，所述T型凹槽轨道(3)的凹槽左右两侧均设有挡片(8)，所述挡片(8)的形状与T型凹槽轨道(3)竖切面形状相同，且挡片(8)的外侧面均与主直尺(1)的左右侧面对齐设置；所述支撑块(24)的前侧面设有第二转轴(26)，所述第二转轴(26)的顶端贯穿主直尺(1)的前侧面，且第二转轴(26)的顶端设有角度调节旋钮(25)，所述第二转轴(26)与主直尺(1)连接处设有轴承(27)，所述支撑块(24)与主直尺(1)存在间隙，所述支撑块(24)的内侧面设有T型通槽(2)，所述T型通槽(2)的槽内底端滑动连接副直尺(14)，所述副直尺(14)的背侧面设有滑块(15)，所述滑块(15)与T型通槽(2)的槽内开口滑动连接，且滑块(15)的顶端与主直尺(1)的背侧面相平，所述副直尺(14)的两侧均设有限位片(16)，所述主直尺(1)的上下表面且在T型通槽(2)的两端均设有限位片凹槽(22)，所述限位片凹槽(22)与限位片(16)对应设置。