[发明专利]一种分级教育系统教育贡献度计算方法有效

专利信息
申请号: 201710327682.0 申请日: 2017-05-10
公开(公告)号: CN107731285B 公开(公告)日: 2022-08-19
发明(设计)人: 姚娟娟;樊代明 申请(专利权)人: 上海明品医学数据科技有限公司
主分类号: G16H40/20 分类号: G16H40/20;G16H20/10
代理公司: 上海光华专利事务所(普通合伙) 31219 代理人: 陈珊珊
地址: 201606 上海市*** 国省代码: 上海;31
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摘要: 发明提供一种分级教育系统教育贡献度计算方法,其用于计算第二诊断终端在分级教育体系中的教育贡献参数V,包括如下步骤:a、获取第一诊断终端发起获取一特定处方X的请求的次数m;b、获取所述第一诊断终端针对一诊断服务请求做出的处方Y;c、基于所述特定处方X与所述处方Y确定所述特定处方X的参考度K,其中0.5≤K≤1;d、计算所述特定处方X的加权参考度v;e、基于所述加权参考度v计算所述第二诊断终端的教育贡献参数V,即:其中N为所述特定处方X被调用的总次数。本发明方法简单、功能强大,实用性强,对分级教育教育贡献大,对于医生贡献的评估起到积极的效果。
搜索关键词: 一种 分级 教育系统 教育 贡献 计算方法
【主权项】:
一种分级教育系统教育贡献度计算方法,其用于计算第二诊断终端在分级教育体系中的教育贡献参数V,其特征在于,包括如下步骤:a.获取第一诊断终端发起获取一特定处方X的请求的次数m;b.获取所述第一诊断终端针对一诊断服务请求做出的处方Y;c.基于所述特定处方X与所述处方Y确定所述特定处方X的参考度K,其中0.5≤K≤1;d.计算所述特定处方X的加权参考度v;e.基于所述加权参考度v计算所述第二诊断终端的教育贡献参数V,即:其中N为所述特定处方X被调用的总次数。
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