[发明专利]一种高中生用容纳空间可扩展的课桌在审

专利信息
申请号: 201710824299.6 申请日: 2017-09-13
公开(公告)号: CN107348689A 公开(公告)日: 2017-11-17
发明(设计)人: 谭添;王茜;张许哲 申请(专利权)人: 朱石明
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 225700 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 发明涉及一种高中生用容纳空间可扩展的课桌,包括上板,所述上板的边角处垂直安装支撑腿,支撑腿的内侧设置短侧板和长侧板,所述短侧板与长侧板垂直连接在上板的下侧面,且短侧板与长侧板内均开设夹槽,夹槽内安装扩展板组,所述扩展板组包括短内侧板、长内侧板和底板,两块所述的短内侧板之间固定连接一条所述的长内侧板,短内侧板与长内侧板的板体下侧共同连接所述的底板,所述短内侧板与长内侧板分别位于短侧板和长侧板的夹槽内部。本发明通过拉开和松开操作板,实现扩展板组的上下移动,移动方便,限位结构多,稳定、安全,增加了课桌的容纳空间,进而减小上板被占用的空间,更加便于学生学习,提高了课桌空间的利用率。
搜索关键词: 一种 高中生 容纳 空间 扩展 课桌
【主权项】:
一种高中生用容纳空间可扩展的课桌,包括上板(1),其特征在于:所述上板(1)的边角处垂直安装支撑腿(2),支撑腿(2)的内侧设置短侧板(3)和长侧板(4),所述短侧板(3)与长侧板(4)垂直连接在上板(1)的下侧面,且短侧板(3)与长侧板(4)内均开设夹槽,夹槽内安装扩展板组(5),所述扩展板组(5)包括短内侧板(501)、长内侧板(502)和底板(503),两块所述的短内侧板(501)之间固定连接一条所述的长内侧板(502),短内侧板(501)与长内侧板(502)的板体下侧共同连接所述的底板(503),所述短内侧板(501)与长内侧板(502)分别位于短侧板(3)和长侧板(4)的夹槽内部,所述短内侧板(501)的板体外侧对称开设凹槽(6),每侧所述的凹槽(6)由上到下排列开设,所述短侧板(3)的本体对称开设通槽(7),通槽(7)内通过活动轴安装齿轮(8),所述齿轮(8)的齿块(9)与凹槽(6)位置对应,且短侧板(3)的本体位于通槽(7)的上方和下方贯穿开设活动通槽(10),两个所述的活动通槽(10)位置对应,所述活动通槽(10)的槽壁中部向外凸起形成移动槽,移动槽之间设置隔板(11),所述隔板(11)的右侧同轴设置限位杆(12),限位杆(12)与凹槽(6)的位置相对应,隔板(11)的左侧同轴设置拉杆(13),拉杆(13)的左端位于短侧板(3)的外部,且同侧所述的拉杆(13)共同连接一条所述的操作板(14),所述隔板(11)的边侧与移动槽之间固定连接弹簧(15)。
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