[实用新型]一种基于远程通讯的个性化教学工具有效
申请号: | 201720182151.2 | 申请日: | 2017-02-28 |
公开(公告)号: | CN206558028U | 公开(公告)日: | 2017-10-13 |
发明(设计)人: | 张建强 | 申请(专利权)人: | 满洲里俄语职业学院 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 | 代理人: | 李振瑞 |
地址: | 021400 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种基于远程通讯的个性化教学工具,包括传导线、加强筋、书写板、弹簧、摄像头、水瓶、抽屉和防垢壁,所述传导线的底部连接有螺旋线,且传导线通过连接头与插拔端可拆卸式连接,所述螺旋线的左侧一端固定安装有耳塞,弹簧固定安装在水杯插槽内,所述摄像头与课桌的右侧下表面活动套接,所述水瓶的外围包裹有保温层,且保温层的上方并向课桌外延伸有水杯插槽,所述抽屉的外围活动套接有课桌,所述防垢壁的外围包裹有耳塞。该基于远程通讯的个性化教学工具设有摄像头,可以防治学生思想不集中,或者考试的时候作弊等行为,且可以随意旋转,确保教师能随时观察到学生的学习状态,并及时针对学生在教学时的突发事情进行处理。 | ||
搜索关键词: | 一种 基于 远程 通讯 个性化 教学 工具 | ||
【主权项】:
一种基于远程通讯的个性化教学工具,包括传导线(1)、加强筋(3)、书写板(7)、弹簧(10)、摄像头(11)、水瓶(13)、抽屉(14)和防垢壁(15),其特征在于:所述传导线(1)的底部连接有螺旋线(2),且传导线(1)通过连接头(5)与插拔端(6)可拆卸式连接,所述螺旋线(2)的左侧一端固定安装有耳塞(4),且螺旋线(2)的右侧与传导线(1)电性连接,所述加强筋(3)位于耳塞(4)底部两侧,所述连接头(5)通过插拔端(6)与课桌(8)活动连接,所述书写板(7)的下方固定安装有课桌(8),且课桌(8)的左侧内部开设有并延伸由水杯插槽(9)至外部,所述弹簧(10)固定安装在水杯插槽(9)内,所述摄像头(11)与课桌(8)的右侧下表面活动套接,所述水瓶(13)的外围包裹有保温层(12),且保温层(12)的上方并向课桌(8)外延伸有水杯插槽(9),所述抽屉(14)的外围活动套接有课桌(8),所述防垢壁(15)的外围包裹有耳塞(4)。
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