[实用新型]一种多功能数学教学装置

摘要

本实用新型公开了一种多功能数学教学装置，其结构包括直尺尺头、卡件、内环、外环、圆型量尺、底脚座、底座刻度表、横向底座、滑道、调节滑块装置、直型量尺，所述直尺尺头下方设有卡件，所述内环与外环相连接，所述圆型量尺设在直型量尺上，所述底座刻度表设在横向底座上，所述滑道分别连接有横向底座与调节滑块装置，所述调节滑块装置由平行杆、卡紧板、底板、外框架、滑块、限位件组成，所述平行杆设在卡紧板上，所述直型量尺与直尺尺头相连接。本实用新型的有益效果为设有调节滑块装置，能够通过平行杆特性保持滑动方向，利用滑块进行调节，提高调节灵活性，进而有效提高工作效率。

主权项

1.一种多功能数学教学装置，其特征在于：其结构包括直尺尺头（1）、卡件（2）、内环（3）、外环（4）、圆型量尺（5）、底脚座（6）、底座刻度表（7）、横向底座（8）、滑道（9）、调节滑块装置（10）、直型量尺（11），所述直尺尺头（1）下方设有卡件（2），所述内环（3）与外环（4）相连接，所述圆型量尺（5）设在直型量尺（11）上，所述底座刻度表（7）设在横向底座（8）上，所述滑道（9）分别连接有横向底座（8）与调节滑块装置（10），所述调节滑块装置（10）由平行杆（101）、卡紧板（102）、底板（103）、外框架（104）、滑块（105）、限位件（106）组成，所述平行杆（101）设在卡紧板（102）上，所述卡紧板（102）与底板（103）紧固连接，所述底板（103）与外框架（104）相连接，所述外框架（104）与滑块（105）活动连接，所述滑块（105）上设有限位件（106），所述底板（103）设在直型量尺（11）底部，所述直型量尺（11）与直尺尺头（1）相连接。