[实用新型]一种用于建筑设计的教学装置有效

专利信息
申请号: 201720449789.8 申请日: 2017-04-26
公开(公告)号: CN206849325U 公开(公告)日: 2018-01-05
发明(设计)人: 倪明 申请(专利权)人: 宿迁学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 223800 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 实用新型公开了一种用于建筑设计的教学装置,包括教学架、滑槽、教学板、支杆、磁铁板、磁铁块、建筑模型、第一支撑柱、轴套、第一转轴、齿轮、拉绳、转动柱、投影布、第二支撑柱、凹槽、教鞭、第一卡槽、卡块、第二卡槽、第二转轴、底座、支撑腿、第三转轴、滚轮和教学架储存槽;该种教学装置采用抽拉式教学架,方便教学者教学,方便学习者学习,且在建筑模型上设置了磁铁块,利用磁铁块与磁铁板的吸附作用,便于固定建筑模型,又可以随时调整模型的位置;设置了用于投影的投影布,随时使用,更加便捷;设置了教学架储存箱,在不使用时,便于携带,节省了闲置时的占地面积,便于移动储存,便于使用者使用,结构合理,适合推广使用。
搜索关键词: 一种 用于 建筑设计 教学 装置
【主权项】:
一种用于建筑设计的教学装置,包括教学架(1)以及底座(21),其特征在于:所述教学架(1)表面设有对称的滑槽(2),且滑槽(2)内设有通过教学板(3)连接的对称的支杆(4);所述教学架(1)与教学板(3)相对的一侧端面设有磁铁板(5);所述磁铁板(5)与建筑模型(7)通过磁铁块(6)连接;所述教学架(1)顶部设有第一支撑柱(8),且第一支撑柱(8)通过轴套(9)与第一转轴(10)套接;所述第一转轴(10)一端与齿轮(11)连接,且齿轮(11)与拉绳(12)通过串联在拉绳(12)表面的转动柱(1201)转动连接;所述教学架(1)底部与第二支撑柱(14)固定连接;所述第二支撑柱(14)表面设有凹槽(15),且凹槽(15)内设有教鞭(16);所述第二支撑柱(14)底侧设有第一卡槽(17),且第一卡槽(17)内设有卡块(18);所述第二支撑柱(14)与底座(21)通过第二转轴(20)转动连接;所述第二转轴(20)表面设有第二卡槽(19);所述底座(21)底部设有支撑腿(22),且支撑腿(22)与滚轮(24)通过第三转轴(23)连接;所述底座(21)一侧设有教学架储存槽(25)。
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