[实用新型]一种高中数学平面几何教学板

摘要

本实用新型公开了一种高中数学平面几何教学板，包括板体、圆规收纳槽、圆规和直尺，所述板体的四周安装有滑轨和防护套，所述滑轨上设置有滑槽，所述支杆上安装有轴承，所述笔套通过定位块与支杆相连接，所述直尺包括第一尺体、第二尺体、嵌块、空口和紧固旋钮，所述第一尺体和第二尺体上均安装有嵌块，且第二尺体内设置有第一尺体，所述第二尺体的表面镶嵌有空口，且紧固旋钮穿过空口与第一尺体相连接。该高中数学平面几何教学板，功能繁多，设有直尺、滑轨和滑槽，能够根据实际使用需求进行平行线的绘制，而且设有圆规，绘制圆形图案较为简单，能够对精准图案进行绘制，使之更方便的供教师进行平面几何教学，提高图案绘制效率节省教学时间。

主权项

一种高中数学平面几何教学板，包括板体（1）、圆规收纳槽（6）、圆规（7）和直尺（9），其特征在于：所述板体（1）的四周安装有滑轨（3）和防护套（4），且滑轨（3）的两端均固定有防护套（4），所述板体（1）的表面镶嵌有白板（2），所述滑轨（3）上设置有滑槽（5），所述圆规收纳槽（6）和直尺收纳槽（8）均与板体（1）相连接，且白板（2）的左右两侧分别安装有圆规收纳槽（6）和直尺收纳槽（8），所述圆规（7）包括支杆（701）、定位块（702）、轴承（703）和笔套（704），所述支杆（701）上安装有轴承（703），所述笔套（704）通过定位块（702）与支杆（701）相连接，所述直尺（9）包括第一尺体（901）、第二尺体（902）、嵌块（903）、空口（904）和紧固旋钮（905），所述第一尺体（901）和第二尺体（902）上均安装有嵌块（903），且第二尺体（902）内设置有第一尺体（901），所述第一尺体（901）上固定有紧固旋钮（905），所述第二尺体（902）的表面镶嵌有空口（904），且紧固旋钮（905）穿过空口（904）与第一尺体（901）相连接。