[实用新型]学生用书立有效

专利信息
申请号: 201720893060.X 申请日: 2017-07-21
公开(公告)号: CN207969884U 公开(公告)日: 2018-10-16
发明(设计)人: 任泉静 申请(专利权)人: 任泉静
主分类号: A47B65/00 分类号: A47B65/00
代理公司: 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 代理人: 庞庆芳
地址: 河南省平顶山市新华*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 学生用书立,属于学生学习用品领域,包括书立台,所述书立台的中间位置向上凸起形成“凸”字形结构,所述书立台凸起位置处的两侧端设有位于竖直方向的挡板,各所述挡板与所述书立台固定连接,所述两挡板间水平方向的支撑部分包括分别与各所述挡板固定连接的第一支撑板和第二支撑板,所述第一支撑板和所述第二支撑板的底面均为“凹”字形,所述的第一支撑板的两个“凹”字形的支脚上设有卡槽,所述的第二支撑板上设有可在各卡槽内滑动的滑块,增强了书立使用过程中的稳定性,书立的两侧部设有用于放置各种物品的储存空间使课桌更加整洁。
搜索关键词: 书立 支撑板 挡板 学生用 卡槽 学生学习用品 储存空间 凸起位置 向上凸起 字形结构 滑动 底面 滑块 竖直 支脚 课桌 整洁 支撑
【主权项】:
1.学生用书立,包括与桌面相配合形成“凸”字形结构的书立台(1),其特征在于,所述书立台(1)凸起位置处的两侧端设有位于竖直方向的挡板(2),各所述挡板(2)与所述书立台(1)固定连接,两个所述挡板(2)间水平方向的支撑部分包括分别与各所述挡板固定连接的第一支撑板(3)和第二支撑板(4),所述第一支撑板(3)和所述第二支撑板(4)的底面均为“凹”字形,所述的第一支撑板(3)的两个“凹”字形的支脚上设有卡槽(5),所述卡槽(5)两侧形成齿状结构并通过所述齿状结构连接有滑块(6),所述滑块(6)为“M”字形弹性结构,所述滑块(6)上形成凸起的部分与所述卡槽(5)上的齿状结构相配合。
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