[实用新型]一种便携式数学教学装置有效
| 申请号： | 201721102640.9 | 申请日： | 2017-08-31 |
| 公开（公告）号： | CN207380940U | 公开（公告）日： | 2018-05-18 |
| 发明（设计）人： | 李娜;徐洪涛;李双安;雷玉琼;吴秀才 | 申请（专利权）人： | 郑州工商学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 | 代理人： | 孙诗雨;李宣宣 |
| 地址： | 451400 河南省郑州市*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 本实用新型提出了一种便携式数学教学装置，要解决的技术问题是数学教学中统计图标制作时占用课堂时间较多，误差较大。本实用新型包括底板和统计条，所述的底板下方设有条形盒，底板上方设有固定杆，固定杆上设有若干个挂钩，条形盒的上表面和下表面上均设有条型孔，条形盒内部设有若干个收放装置；所述的收放装置包括端盖、转筒和弹簧，弹簧一端固定在端盖内侧、另一端伸进转筒内并固定在转筒内侧；所述的统计条下端卷绕在转筒外侧、上端设有拉线，统计条通过拉线与挂钩连接。本实用新型教师根据需要将统计条拉出至合适的刻度处，方便快捷，制作出的统计图标精确可靠，且不占用黑板空间，有效节省课堂时间。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 便携式 数学 教学 装置 | ||
【主权项】：
1.一种便携式数学教学装置，其特征在于：包括底板（1）和统计条（2），所述的底板（1）下方设有条形盒（3），底板（1）上方设有固定杆（5），固定杆上设有若干个挂钩（51），条形盒（3）的上表面和下表面上均设有条型孔（31），条形盒（3）内部设有若干个收放装置（4）；所述的收放装置包括端盖（41）、转筒（42）和弹簧（43），弹簧（43）一端固定在端盖（41）内侧、另一端伸进转筒（42）内并固定在转筒（42）内侧；所述的统计条（2）下端卷绕在转筒（42）外侧、上端设有拉线（21），统计条（2）通过拉线（21）与挂钩（51）连接。
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