[实用新型]一种教学用新型圆规

摘要

本实用新型公开了一种教学用新型圆规，包括主杆、支杆和调节杆，主杆的底部设置有定位针和定位盘，定位针与主杆的中心线重合，定位盘采用透明的橡胶材质制成；第一限位块与第二限位块设置在调节杆上方，并分别位于在滑槽的两侧，第一限位块与第二限位块的底部均设置有与滑槽两侧的限位槽配合使用的第一限位凸块，第一限位凸块采用橡胶材质制成。本实用新型一方面，在使用时，避免了粉笔容易折断；另一方面，在绘制圆时，降低了打滑的几率，和避免了支腿偏移，从而有效的避免了画圆时的误差，具有结构简单，使用寿命长、不易损坏和使用简便等有益效果。

主权项

1.一种教学用新型圆规，其特征是：包括主杆(1)、支杆(2)和调节杆(3)，所述主杆(1)的底部设置有定位针(4)和定位盘(5)，所述定位针(4)位于所述定位盘(5)内，所述定位针(4)与所述主杆(1)的中心线重合，所述定位盘(5)采用透明的橡胶材质制成；沿所述调节杆(3)的长度方向开设有滑槽(6)，所述滑槽(6)的两侧均设置有限位槽(7)，所述至少滑槽(6)的一侧设置有刻度线(8)；所述调节杆(3)的一端可转动的套设在所述主杆(1)上；所述支杆(2)包括滑杆(9)，所述滑杆(9)通过所述滑槽(6)可滑动的与所述调节杆(3)连接，所述滑杆(9)的顶端设置有把手(10)，所述滑杆(9)上设置有第一限位块(11)和第二限位块(12)，所述第一限位块(11)与所述第二限位块(12)设置在所述调节杆(3)上方，并分别位于在所述滑槽(6)的两侧，所述第一限位块(11)与所述第二限位块(12)的底部均设置有与所述滑槽(6)两侧的限位槽(7)配合使用的第一限位凸块(13)，所述第一限位凸块(13)采用橡胶材质制成；所述滑杆(9)的底部向下延伸出所述滑槽(6)，所述滑杆(9)的底部连接有开口向下的限位件(14)，所述限位件(14)呈圆柱形；所述限位件(14)的内壁设置有安装板(15)，所述安装板(15)的底部设置有若干个弹簧(16)，各所述弹簧(16)的下端设置有滑板(17)，所述限位件(14)的内壁开设有至少四个第一限位滑槽(18)，各所述第一限位滑槽(18)位于所述安装板(15)的下方，所述滑板(17)上设置有四个与所述第一限位滑槽(18)配合使用的限位滑块(19)，所述滑板(17)通过所述限位滑块(19)与所述第一限位滑槽(18)配合可沿所述限位件(14)的上下方向移动；所述滑板(17)的底部设置有相互平行的第二限位滑槽(20)和第三限位滑槽(21)，所述滑板(17)的底部设置有呈弧形的第一固定板(22)和第二固定板(23)，所述第一固定板(22)和第二固定板(23)的两端分别通过所述第二限位滑槽(20)和第三限位滑槽(21)与所述滑板(17)的底部滑动连接；所述第一固定板(22)和第二固定板(23)的上部均设置有至少两个弹簧安装座(24)，各所述弹簧安装座(24)上均通过夹紧弹簧(25)连接；所述第一固定板(22)的外壁设置有连接带(26)，所述连接带(26)的一端与所述第一固定板(22)连接，所述连接带(26)的另一端设置有第二限位凸块(27)，所述第一固定板(22)的外壁开设有与所述第二限位凸块(27)配合使用的若干个限位孔(28)。