[实用新型]一种经济学教学使用的多功能组合教具

摘要

一经济学教学使用的多功能组合教具，涉及一种多功能组合教具。立板前方中间设有定位杆，定位杆通过两根连接杆与立板固接，定位杆与立板之间竖向插装有多根直尺，定位杆的每个通孔内插装有一个定位钮，每个定位钮将对应的直尺定位，每根直尺上端固定有一根支杆，每根支杆上端为圆环状，立板前立面上方固定有两个固定钮，弹力绳两端分别与两个固定钮固接，弹力绳中间依次穿过多根支杆上端，立板后立面左侧固定有刻度圆盘，刻度圆盘固定有中心轴，中心轴转动有多根分界指针，立板后立面右侧设有写字板收放槽，写字板滑动在写字板收放槽内。它可展示条形图、折线图及扇形统计图，功能多样，使用方便。

主权项

一种经济学教学使用的多功能组合教具，其特征在于：包括立板（1）、定位杆（2）、弹力绳（5）、刻度圆盘（7）、写字板（8）以及多根直尺（4），所述的立板（1）前方中间位置间隔水平设有定位杆（2），所述的定位杆（2）两端分别固定有一根连接杆（2‑1），并通过两根所述的连接杆（2‑1）与立板（1）前立面固接，定位杆（2）与立板（1）之间竖向插装有多根直尺（4），定位杆（2）设有与多根直尺（4）一一对应的通孔（2‑2），每个所述的通孔（2‑2）内插装有一个定位钮（3），每个所述的定位钮（3）外端通过拉簧与对应的通孔（2‑2）固接，每个定位钮（3）内端抵靠在对应的直尺（4）上，每根所述的直尺（4）上端中间竖向固定有一根支杆（4‑1），每根所述的支杆（4‑1）上端为圆环状，立板（1）前立面上方左右固定有两个固定钮（1‑1），所述的弹力绳（5）两端分别与所述的两个固定钮（1‑1）固接，弹力绳（5）中间依次穿过多根支杆（4‑1）上端，立板（1）后立面左侧固定有刻度圆盘（7），所述的刻度圆盘（7）固定有中心轴（7‑1），所述的中心轴（7‑1）转动安装有多根分界指针（7‑2），立板（1）后立面右侧设有写字板收放槽，所述的写字板收放槽与立板（1）右端面贯通设置，写字板收放槽内上下对应设置有两条滑道，所述的写字板（8）设置在写字板收放槽内并与所述的两条滑道滑动连接，写字板（8）右端面固定有拉手（8‑1）。