[发明专利]一种基于增强现实的多媒体互动教育设备

摘要

本发明公开了一种基于增强现实的多媒体互动教育设备，包括支撑板与调节架，所述支撑板的下端外表面固定安装有底板，且底板的下端外表面平行设置有万向轮，所述支撑板的前端外表面靠近上方的位置处设置有放置盒，且支撑板的上端外表面设置有装置主体，所述装置主体的前端外表面的中间位置处设置有液晶显示屏，且装置主体的四角处均设置有防撞块，所述装置主体的前端外表面靠近液晶显示屏的上方位置处设置有摄像头。本发明所述的一种基于增强现实的多媒体互动教育设备，设有调节架、旋转座与紧固夹，加强了设备的使用灵活度，适用范围广，加强了设备的增强现实教育，保障设备的正常使用，带来更好的使用前景。

主权项

1.一种基于增强现实的多媒体互动教育设备，包括支撑板（6）与调节架（7），其特征在于：所述支撑板（6）的下端外表面固定安装有底板（5），且底板（5）的下端外表面平行设置有万向轮（4），所述支撑板（6）的前端外表面靠近上方的位置处设置有放置盒（1），且支撑板（6）的上端外表面设置有装置主体（8），所述装置主体（8）的前端外表面的中间位置处设置有液晶显示屏（2），且装置主体（8）的四角处均设置有防撞块（9），所述装置主体（8）的前端外表面靠近液晶显示屏（2）的上方位置处设置有摄像头（3），且摄像头（3）的上端外表面的中间位置处活动安装有伸缩柱（17），所述伸缩柱（17）的上端外表面的中间位置处设置有旋转座（16），且旋转座（16）的前端外表面的中间位置处设置有镜头（15），所述调节架（7）设置在支撑板（6）的后端外表面，且调节架（7）的前端外表面靠近一侧的位置处设置有调节立杆（10），所述调节立杆（10）的前端外表面的中间位置处设置有调节旋钮（11），且调节立杆（10）的前端外表面靠近下方的位置处固定安装有调节孔（12），所述调节立杆（10）的后端外表面的中间位置处设置有靠背立柱（14），且靠背立柱（14）的上端外表面设置有紧固夹（13）。