[发明专利]一种钢琴课的实时评价系统

摘要

本发明公开了一种钢琴课的实时评价系统。该系统包括：教师终端、学员终端和服务器。本发明通过采集教师授课时的教师钢琴演奏音频信息和指法信息、理论讲解视频信息、课堂互动视频信息，同时通过采集学员的上课签到信息、学员练习演奏钢琴的音频信息和指法信息、评论信息，分别对教师弹奏的音准和指法、教师课堂理论讲解、课堂互动、当前课程的出勤率、学员弹奏的音准和指法、学员评论进行课堂实时评分，然后按照各评分结果的评价比重对钢琴授课课堂进行实时综合评价，从而可以实时获取学员的真实学习情况，且及时提醒教师调整教学方法，同时由于参与综合评价的因素全面，其客观准确，具有很高的应用价值。

主权项

1.一种钢琴课的实时评价系统，其特征在于，包括：教师终端(1)、学员终端(2)和服务器(3)，且所述教师终端(1)和所述学员终端(2)均与所述服务器(3)电连接；所述教师终端(1)包括：教师音频获取模块(11)、教师指法获取模块(12)、理论讲解视频获取模块(13)和课堂互动视频获取模块(14)；所述教师音频获取模块(11)，用于通过设置在教师用钢琴上的音波传感器获取教师授课演奏钢琴的第一音频信息；所述教师指法获取模块(12)，用于从监测教师授课演奏钢琴的视频数据中提取出第一指法信息；所述理论讲解视频获取模块(13)，用于获取监测教师授课理论讲解的视频信息；所述课堂互动视频获取模块(14)，用于获取监测课堂互动的视频信息；所述学员终端(2)包括：考勤模块(21)、学员音频获取模块(22)、学员指法获取模块(23)和学员评论获取模块(24)；所述考勤模块(21)，用于获取学员上课的签到信息；所述学员音频获取模块(22)，用于通过设置在学员用钢琴上的音波传感器获取学员练习演奏钢琴的第二音频信息；所述学员指法获取模块(23)，用于从监测学员授课演奏钢琴的视频数据中提取出第二指法信息；所述学员评论获取模块(24)，用于获取通过手机向学员发布信息的评论平台上发布的评论信息；所述服务器(3)包括：教师授课评价模块(31)、学员练习评价模块(32)和综合评价模块(33)；其中，所述教师授课评价模块(31)包括：教师音频评分模块(311)、教师指法评分模块(312)、理论讲解评分模块(313)和课堂互动评分模块(314)，所述学员练习评价模块(32)包括：考勤率统计模块(321)、学员音频评分模块(322)、学员指法评分模块(323)和学员评论统计模块(324)；所述教师音频评分模块(311)，用于将第一音频信息和标准音频信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到教师弹奏的音准评分结果；所述教师指法评分模块(312)，用于将第一指法信息和标准指法信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到教师弹奏的指法评分结果；所述理论讲解评分模块(313)，用于从教师授课理论讲解的视频信息中提取理论讲解时间和理论讲解内容，将理论讲解内容与授课内容关键字进行匹配，根据讲解时间和匹配结果，得到教师理论讲解评分结果；所述课堂互动评分模块(314)，用于从课堂互动的视频信息中提取教师表达时间和学员表达时间；根据教师表达时间和学员表达时间的比例，得到课堂互动评分结果；所述考勤率统计模块(321)，用于根据学员上课的签到信息，在课程开始后计算当前课程的出勤率；所述学员音频评分模块(322)，用于将第二音频信息和标准音频信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到学员弹奏的音准评分结果；所述学员指法评分模块(323)，用于将第二指法信息和标准指法信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到学员弹奏的指法评分结果；所述学员评论统计模块(324)，用于从评论信息中将包含第一特定语言的评论删除，并对发布特定语音的学员进行标记，当同一个学员被标记的次数大于三次时，则取消该学员的评论资格；并将删除包含特定语言的评论的有效评论与第二特定语音关键字匹配，得到学员评论评分结果；所述综合评价模块(33)，用于根据教师弹奏的音准评分结果、教师弹奏的指法评分结果、教师理论讲解评分结果、课堂互动评分结果、当前课程的出勤率、学员弹奏的音准评分结果、学员弹奏的指法评分结果和学员评论评分结果，以及评价比重进行综合评价。