[发明专利]自适应教学监测与洞察信息处理方法在审

专利信息
申请号: 201810287496.3 申请日: 2018-03-30
公开(公告)号: CN108536799A 公开(公告)日: 2018-09-14
发明(设计)人: 宋卓涵 申请(专利权)人: 上海乂学教育科技有限公司
主分类号: G06F17/30 分类号: G06F17/30;G06Q50/20
代理公司: 上海科盛知识产权代理有限公司 31225 代理人: 赵志远
地址: 200025 上海市*** 国省代码: 上海;31
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摘要: 发明涉及一种自适应教学监测与洞察信息处理方法,包括:采集学生用户的学习类元数据,或接收含有学生用户的学习类元数据的数据包,并提取数据包中的元数据;将元数据进行分类存储;判断是否存在元数据或元数据的组合满足触发任一预设提醒任务的条件,若为是,则根据该预设提醒任务的模板创建一条提醒消息,并将该提醒消息发送至根据该学生用户和该预设提醒任务得到的所指定的用户。与现有技术相比,本发明通过采集或接收包含学习信息的元数据,并根据消息触发规则向教师推送设定的消息,消息在前端页面的实时显示,可以提高缺乏经验、水平中等的老师提高授课和教学监督质量。
搜索关键词: 元数据 学生用户 预设 提醒消息 信息处理 数据包 自适应 教学 采集 分类存储 模板创建 实时显示 消息触发 学习信息 监测 触发 推送 授课 发送 学习 老师 教师 监督
【主权项】:
1.一种自适应教学监测与洞察信息处理方法,其特征在于,包括:采集学生用户的学习类元数据,或接收含有学生用户的学习类元数据的数据包,并提取所述数据包中的元数据;将元数据进行分类存储;判断是否存在元数据或元数据的组合满足触发任一预设提醒任务的条件,若为是,则根据该预设提醒任务的模板创建一条提醒消息,并将该提醒消息发送至根据该学生用户和该预设提醒任务得到的所指定的用户。
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