[发明专利]基于教学成绩的排课方法以及装置在审
申请号: | 201810524525.3 | 申请日: | 2018-05-28 |
公开(公告)号: | CN108734412A | 公开(公告)日: | 2018-11-02 |
发明(设计)人: | 卢启伟;卢玫洁;刘茂松 | 申请(专利权)人: | 深圳市鹰硕技术有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙) 11390 | 代理人: | 胡剑辉 |
地址: | 518100 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本公开是关于一种基于教学成绩的排课方法、装置、电子设备以及存储介质。其中,该方法包括:获取学生各个科目的成绩排名,并根据各个科目的成绩排名生成与学生各个科目对应的学时区间,接收学生在各个科目对应的学时区间中选定的课程时长,根据学生选定的各个科目的课程时长确定与各个科目对应的班级标识,建立学生、科目与对应班级标识的对应关系表项,收集对所有学生建立的所述对应关系表项,根据对所有学生建立的对应关系表项生成课表。本公开可以通过学生在与成绩排名对应的学时区间中选定学时时长来生成排课课表。 | ||
搜索关键词: | 科目 学生 关系表项 教学成绩 时长 存储介质 电子设备 时长确定 成绩 课程 成排 | ||
【主权项】:
1.一种基于教学成绩的排课方法,其特征在于,所述方法包括:学时区间生成步骤,获取学生各个科目的成绩排名,并根据各个科目的成绩排名生成与学生各个科目对应的学时区间;学时时长接收步骤,接收学生在各个科目对应的学时区间中选定的课程时长;班级等级确定步骤,根据学生选定的各个科目的课程时长确定与各个科目对应的班级标识;表项建立步骤,建立学生、科目与对应班级标识的对应关系表项;课表生成步骤,收集对所有学生建立的所述对应关系表项,根据对所有学生建立的对应关系表项生成课表。
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G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
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