[发明专利]一种数学教学用几何投影装置

摘要

本发明涉及一种数学教学用几何投影装置，有效的解决了现有的教学投影仪无法有效规避投影仪电子元器件的震动和不具备辅助绘图能力的问题；其解决的技术方案是包括基座，基座上有置物台，其特征在于，置物台和基座之间有固减震装置；减震装置均包括支撑块，支撑块左端有液压阻尼器，支撑块右端固定有复位弹簧，支撑块前端有竖板，置物台下端面有上竖板，上竖板前端面有水平杆，水平杆连接有支撑板，水平杆左右两端通过水准弹簧和所述基座上表面相连，水平杆两端有触发齿条，触发齿条旁啮合驱动齿轮，驱动齿轮之间啮合一个从动齿轮，从动齿轮同轴连接有推板，推板和支撑块相接触；本发明使本装置在可辅助几何教学的同时还不影响其他科目教学的使用。

主权项

1.一种数学教学用几何投影装置，包括放置于地面的中空的基座（1），所述基座（1）内固定安装有驱动装置和散热装置，所述基座（1）上水平放置有置物台（2），所述置物台（2）上端面转动连接有第一调节臂（3），所述第一调节臂（3）一端转动连接有第二调节臂（4），所述第二调节臂（4）一端转动连接有投影镜头（5），所述镜头（5）经电线和位于所述基座（1）内的驱动装置相连，其特征在于，所述的置物台（2）和基座（1）之间设有固定连接在所述基座（1）上表面四角的减震装置；每个所述减震装置均包括左右滑动连接在基座（1）上表面的支撑块（6），所述支撑块（6）上端和置物台（2）相接触，每个所述支撑块（6）左端均设有两个固定连接在所述基座（1）上表面的液压阻尼器（7），所述液压阻尼器（7）上端和置物台（2）固定连接，每个所述支撑块（6）右端均固定连接有两个另一端固定连接在基座（1）上的复位弹簧（8），每个所述支撑块（6）前端均设有固定连接在所述基座（1）上表面的竖板（9），所述置物台（2）下端面固定连接有上竖板（54），所述上竖板（54）前端面转动连接有水平杆（10），所述水平杆（10）中心位置延伸出穿过所述上竖板（54）的轴并固定连接有支撑板（12），所述支撑板（12）上下两端分别和置物台（2）、支撑块（6）相接触，所述水平杆（10）左右两端均通过水准弹簧（11）和所述基座（1）上表面相连，所述水平杆（10）左右两端下方均设有和水平杆（10）相接触的上下滑动连接在所述竖板（9）前端面的触发齿条（13），每个所述触发齿条（13）旁均啮合有转动连接在所述竖板（9）前端面的驱动齿轮，两个所述驱动齿轮之间同时啮合一个转动连接在所述竖板（9）前端面的从动齿轮（14），所述从动齿轮（14）同轴固定连接有置于竖板（9）后端面的推板（15），所述推板（15）和所述支撑块（6）相接触并可推动支撑块（6）向右滑动。