[发明专利]一种数学教学用摆线演示教具有效
申请号: | 201811024722.5 | 申请日: | 2018-09-04 |
公开(公告)号: | CN109064839B | 公开(公告)日: | 2020-07-10 |
发明(设计)人: | 王林 | 申请(专利权)人: | 安徽理工大学 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 | 代理人: | 陈文龙 |
地址: | 232001 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | 本发明属于教学用具技术领域,具体的说是一种数学教学用摆线演示教具,包括一号滚轮、齿条、限位块、移动支架、二号滚轮、支撑板、吸盘、固定模块,所述二号滚轮转动连接在移动支架的下端,二号滚轮沿齿条一侧的台阶面滚动;所述一号滚轮上设有固定模块;所述固定模块用于固定粉笔;本发明通过在齿条的下方设置一组支撑板,在支撑板上固定连接一组吸盘,将一号滚轮转动连接在移动支架的上端,在移动支架的下端左右对称设置两个二号滚轮,实现在黑板上画出摆线的轨迹,且该教具便于移动和安装,灵活性大,方便教师在上课时携带,通过直观地对摆线轨迹的形成进行观察,更能使学生对摆线的特性进行理解,进而提高了教师的教学质量。 | ||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 摆线 演示 教具 | ||
【主权项】:
1.一种数学教学用摆线演示教具,包括一号滚轮(1)、齿条(2)、限位块(21),所述一号滚轮(1)通过轮齿啮合在齿条(2)上滚动;所述齿条(2)的两端分别固定连接限位块(21);其特征在于:还包括移动支架(3)、二号滚轮(31)、支撑板(22)、吸盘(23)、固定模块(4),所述齿条(2)的下方设有一组支撑板(22);所述支撑板(22)上端固定连接在齿条(2)的下端表面上,支撑板(22)上固定连接一组吸盘(23);所述一号滚轮(1)转动连接在移动支架(3)的上端;所述移动支架(3)的下端左右对称设置两个二号滚轮(31);所述二号滚轮(31)转动连接在移动支架(3)的下端,二号滚轮(31)沿齿条(2)一侧的台阶面滚动;所述一号滚轮(1)上设有固定模块(4);所述固定模块(4)用于固定粉笔。
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