[发明专利]课堂监控方法、装置及电子设备在审
申请号: | 201811232978.5 | 申请日: | 2018-10-22 |
公开(公告)号: | CN109461104A | 公开(公告)日: | 2019-03-12 |
发明(设计)人: | 曾金鹤;朱志刚;黄玲玲 | 申请(专利权)人: | 杭州闪宝科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K9/00 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 郭新娟 |
地址: | 310000 浙江省杭州市滨*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本发明提供了一种课堂监控方法、装置及电子设备,涉及教学管理的技术领域,其中该方法包括:获取教室内的图像信息;对该图像信息进行特征提取,并基于预先存储的特征库,确定学生的课堂接受程度;其中,该特征库包括行为特征库和人脸特征库。本发明提供的技术方案,通过人脸特征对比对学生的课堂情绪进行分析,通过行为特征对比对学生的课堂行为进行分析,从而从情绪和行为两个方面对学生的课堂接受程度进行分析,该方式将教学与图像信息处理相融合,改善了传统教学环境单一化、智能化程度低、信息化不足的问题,并能够获得准确的教学数据,有利于提高课堂教学质量,便于进行后期数据统计,进而满足人们的日常教学和学习需求。 | ||
搜索关键词: | 课堂 装置及电子设备 图像信息 特征库 学生 图像信息处理 行为特征对比 人脸特征库 行为特征库 传统教学 教学管理 教学数据 课堂教学 课堂行为 人脸特征 日常教学 数据统计 特征提取 预先存储 分析 单一化 信息化 智能化 监控 情绪 教室 融合 教学 学习 | ||
【主权项】:
1.一种课堂监控方法,其特征在于,包括:获取教室内的图像信息;对所述图像信息进行特征提取,并基于预先存储的特征库,确定学生的课堂接受程度;其中,所述特征库包括行为特征库和人脸特征库。
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