[发明专利]一种提高学生自学能力的方法在审
申请号: | 201811252674.5 | 申请日: | 2018-10-25 |
公开(公告)号: | CN109559259A | 公开(公告)日: | 2019-04-02 |
发明(设计)人: | 张元平 | 申请(专利权)人: | 安徽创见未来教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 南京中高专利代理有限公司 32333 | 代理人: | 祝进 |
地址: | 242000 安徽省宣城市宣州区*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | 本发明公开了一种提高学生自学能力的方法,包括以下步骤:先引导学生立下志向,并指导和配合学生制作相应的学习计划;制作学习计划后定时开展师生语言交流活动和体育竞赛活动;建立趣味课堂,教师划出学习重点知识范围和提出问题,学生自行学习;学生自行举行问题解决会议和辩论赛。本发明所述的一种提高学生自学能力的方法,首先,从小对学生进行培养,让学生自己做出选择,能够避免学生在青春期间对相应计划的逆反程度,便于人们引导学生,从而让学生的自学能力提高的更快,其次,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的信心,明确学生的学习目标,让学生自己向目标前进,利于学生进行全面的发展,带来更好的使用前景。 | ||
搜索关键词: | 学生 学生自学 学习 体育竞赛活动 问题解决 学习目标 学习兴趣 语言交流 制作 趣味 自学 课堂 激发 教师 配合 会议 | ||
【主权项】:
1.一种提高学生自学能力的方法,其特征在于:包括以下步骤:(1)、先引导学生立下志向,并指导和配合学生制作相应的学习计划;(2)、制作学习计划后定时开展师生语言交流活动和体育竞赛活动;(3)、建立趣味课堂,教师划出学习重点知识范围和提出问题,学生自行学习;(4)、学生自行举行问题解决会议和辩论赛,教师辅助会议的进行;(5)、学习知识后对相关知识内容进行实践操作;(6)、对学生进行综合测评,并制作测评报告,结合近几个月的测评对学生进行成长对比。
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