[发明专利]一种用于专业群课程体系建设与评估系统

摘要

本发明公开了一种用于专业群课程体系建设与评估系统，属于课程教育技术领域。主要包括中心服务器、用户端、教务管理端、外部摄像模块、专业群课程模块、用户中心模块。本发明通过用户端、教务管理端完成专业群课程体系的登录、使用学习、数据信息的实时更新和管理；通过外部摄像模块对学习者面部识别并登录群课程系统，增加登陆信息的准确性和和登陆系统的快速性；通过专业群课程模块检索某个专业或岗位，了解与该专业或岗位相关的课程内容、视频、音频、课程学习难易点、学习方法和注意事项，推荐与本专业相关的岗位，并进行培训后的效果考评；本发明具有存储方便，匹配精准，操作便捷的优点。

主权项

1.一种用于专业群课程体系建设与评估系统，其特征在于，主要包括中心服务器(1)、用户端(2)、教务管理端(3)、外部摄像模块(4)、专业群课程模块(5)、用户中心模块(6)，所述用户端(2)、教务管理端(3)、外部摄像模块(4)、专业群课程模块(5)、用户中心模块(6)分别与中心服务器(1)相连；所述中心服务器(1)包括接口单元(10)、存储器(11)、程序运行单元(12)，所述接口单元(10)用于专业群课程体系与网络的连接，所述存储器(11)用于存储教学录像视频、计算处理缓存和分析结果，所述程序运行单元(12)用于运行专业群课程体系中的各个模块运行程序；所述用户端(2)、教务管理端(3)通过接口单元(10)与中心服务器(1)连接；所述外部摄像模块(4)包括摄像机(40)、图像预处理单元(41)、识别检测单元(42)，所述摄像机(40)用于拍摄学习者面部图像，所述图像预处理单元(41)用于对摄像机(40)拍摄的学习者面部图像进行预处理后转换为电信号，所述识别检测单元(42)与中心服务器(1)连接，用于识别图像预处理模块(41)的电信号并提供用户登录信息；所述专业群课程模块(5)包括检索分析单元(50)、专业课程分析单元(51)、岗位分析单元(52)，所述检索分析单元(50)用于检索不同专业、岗位的相关信息，所述专业课程分析单元(51)包括课程管理子单元(510)、课程推荐子单元(511)、课程排序筛选子单元(512)、课程测试子单元(513)，所述课程管理子单元(510)与存储器(11)连接，用于增减课程、章节、内容，显示课程内容、视频、音频、课程学习难易点、学习方法和注意事项的相关内容，所述课程推荐子单元(511)通过相关岗位信息，推荐与该岗位相关的专业、课程，所述课程排序筛选子单元(512)用于对必修和选修课程进行排序，学习者根据个人喜好可对选修课可自行筛选，所述课程测试子单元(513)用于以试卷的形式检测和评估学习者对课程学习的效果和成绩，所述岗位分析单元(52)包括岗位推荐子单元(520)、岗位排序筛选子单元(521)，所述岗位推荐子单元(520)通过检索分析单元(50)输入的相关专业信息，推荐不同的岗位的就业前景、岗位风险、岗位利弊点，所述岗位排序筛选子单元(521)根据输入的专业，对岗位推荐子单元(520)推荐的相关岗位进行排序筛选，对学习者进行初步引导；所述用户中心模块(6)包括管理员单元(60)、普通用户单元(61)，所述管理员单元(60)用于专业群课程体系内数据信息的实时更新和管理，所述普通用户单元(61)包括用户登录子单元(610)、用户信息子单元(611)，所述用户登录子单元(610)与中心服务器(1)连接，通过识别检测单元(42)的用户登录信息进行用户登录，所述用户信息子单元(611)用于显示学习者的课程进度、学习进度信息以及修学分情况。