[实用新型]一种管理类教学用放置架

摘要

本实用新型涉及教学工具技术领域，尤其是一种管理类教学用放置架，包括底板，底板的上方设有支撑杆，支撑杆的上端设有活动结构，活动结构的上方设有放置板，放置板的上方设有两个安装板，安装板之间设有两个滑杆，滑杆上均套设有两个滑块，滑块之间连接有连接板，连接板的底部设有两个活动杆，活动杆的上端贯穿连接板并延伸出去设有限位板，限位板的上方连接有操作杆，活动杆的下端连接有夹板，夹板与连接板之间活动杆上套设有弹簧。此装置结构合理，方便操作，便于将书本固定，减轻教师的疲劳度，使得教师上课时更为轻松，从而提高教师的授课质量。

主权项

1.一种管理类教学用放置架，包括底板（18），其特征在于，所述底板（18）的上方设有支撑杆（16），所述支撑杆（16）的上端设有活动结构，所述活动结构的上方设有放置板（11），所述放置板（11）的上方设有两个安装板（1），所述安装板（1）之间设有两个滑杆（3），所述滑杆（3）上均套设有两个滑块（2），所述滑块（2）之间连接有连接板（6），所述连接板（6）的底部设有两个活动杆（9），所述活动杆（9）的上端贯穿连接板（6）并延伸出去设有限位板（8），所述限位板（8）的上方连接有操作杆（4），所述活动杆（9）的下端连接有夹板（7），所述夹板（7）与连接板（6）之间活动杆（9）上套设有弹簧（10）。