[实用新型]一种新型数学教学黑板有效
申请号: | 201820854453.4 | 申请日: | 2018-06-04 |
公开(公告)号: | CN208745607U | 公开(公告)日: | 2019-04-16 |
发明(设计)人: | 梅峰太 | 申请(专利权)人: | 成都职业技术学院 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;G06F3/043;G09B5/02;G09G3/00 |
代理公司: | 成都瑞创华盛知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51270 | 代理人: | 邓瑞;辜强 |
地址: | 610000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种新型数学教学黑板,包括第一黑板、第二黑板、第三黑板、黑板保护套、图形输入键盘、函数输入键盘,所述第一黑板和第二黑板连接在一起,所述第三黑板位于第二黑板中间的前面,可以进行伸缩,所述黑板保护套位于第一黑板和第二黑板上面,所述图形输入键盘和函数输入键盘位于第二黑板下方,第一黑板为传统黑板,第二黑板为触控屏,可以在图形输入键盘或者函数输入键盘输入图形或者函数,第二黑板就能显示相应的图形或者函数图形,第三黑板和第二黑板组合可以方便老师绘制空间左边轴,方便学生对空间坐标轴的理解,这样方便了老师的教学,且节约时间,使学生能够更加直观准确的认识对应函数的图形和空间几何。 | ||
搜索关键词: | 黑板 图形输入键盘 输入键盘 数学教学 本实用新型 空间坐标轴 传统黑板 函数图形 输入图形 触控屏 和函数 老师 伸缩 绘制 学生 直观 节约 教学 | ||
【主权项】:
1.一种新型数学教学黑板,其特征在于:该黑板包括第二黑板(1)、第三黑板(6),所述第二黑板(1)固定在墙上,所述第三黑板(6)垂直设置于第二黑板(1)中间位置,所述第二黑板中间位置和对应墙面设置与第三黑板宽度相同的缝隙(8),所述缝隙里面设置滚轮槽(9),所述第三黑板(6)由基本块(601)和伸出块(602)构成,所述基本块(601)为中空结构,基本块里面的最下端设置与滚轮槽相同的第二滚轮槽(11),基本块(601)下端设置与墙面缝隙里面的滚轮槽匹配的滚轮(10),所述伸出块(602)嵌入基本块(601)里面,所述伸出块下端设置与第二滚轮槽匹配的第二滚轮(12),所述基本块(601)嵌入第二黑板(1)中间位置和对应墙面设置的缝隙(8)里面,伸出块嵌入基本块里面设置的第二滚轮槽(11)的上面,所述伸出块(602)最外端的中间位置设有推拉手把(7)。
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