[实用新型]一种室内艺术设计教学用辅助工具有效
| 申请号： | 201820867565.3 | 申请日： | 2018-06-01 |
| 公开（公告）号： | CN208819434U | 公开（公告）日： | 2019-05-03 |
| 发明（设计）人： | 陈明明;王大为;陈姝潓 | 申请（专利权）人： | 辽宁林业职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人： | 俞晓明 |
| 地址： | 110101 辽宁*** | 国省代码： | 辽宁;21 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种室内艺术设计教学用辅助工具，包括底部支撑体，底部支撑体的上表面设置有用于调节模型的纵向倾角的第一倾角调节装置，第一倾角调节装置的顶面设置有用于调节模型的横向倾角的第二倾角调节装置，第二倾角调节装置的顶面设置有动力箱，动力箱内设置有用于实现周向位置调整的分度旋转驱动装置，分度旋转驱动装置的输出轴上设置有用于固定模型的夹具盘。本实用新型可以为模型提供换面和角度的调整，适应了学生观察和老师讲解的需求，方便学生的空间想象能力的构建，提高了学生的学习效率，免去了人工换面相对角度值不准确、姿态不容易保持的尴尬，减小了教师的劳动强度，具有使用方便、搬运方便的优点，实用性强，值得推广。 | ||
| 搜索关键词： | 倾角调节装置 旋转驱动装置 本实用新型 底部支撑体 辅助工具 室内艺术 教学用 顶面 分度 空间想象能力 周向位置调整 固定模型 横向倾角 模型提供 学习效率 纵向倾角 学生 动力箱 夹具盘 上表面 输出轴 构建 换面 减小 搬运 讲解 观察 老师 教师 | ||
【主权项】：
1.一种室内艺术设计教学用辅助工具，包括底部支撑体(11)，其特征在于，所述底部支撑体(11)的上表面设置有用于调节模型的纵向倾角的第一倾角调节装置(13)，所述第一倾角调节装置(13)的顶面设置有用于调节模型的横向倾角的第二倾角调节装置(6)，所述第二倾角调节装置(6)的顶面设置有动力箱(1)，所述动力箱(1)内设置有用于实现周向位置调整的分度旋转驱动装置，所述分度旋转驱动装置的输出轴上设置有用于固定模型的夹具盘(2)。
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