[实用新型]一种平面设计立体模型展示教学装置有效

专利信息
申请号: 201820883291.7 申请日: 2018-06-07
公开(公告)号: CN208722435U 公开(公告)日: 2019-04-09
发明(设计)人: 庞瑾 申请(专利权)人: 连云港职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09B25/00
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 代理人: 曹玉琳
地址: 222000 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 实用新型公开了一种平面设计立体模型展示教学装置,主要涉及展示装置技术领域。包括安装块,所述安装块一侧设有支撑块,所述安装块上设有T型第一转动槽,所述第一转动槽的朝向支撑块的一侧设有开口,所述第一转动槽内设有与第一转动槽相适应的转动块,所述转动块上设有支撑杆,所述支撑杆线上穿过第一转动槽并伸出的一端设有模型托板,所述支撑块上设有能伸入第一转动槽内并推动转动块转动的拨动装置。本实用新型有益效果:即使放置在较为角落的位置,也能够方便观摩者多角度的进行观摩学习,便于根据观摩者的需要控制模型转动的方向和速度,使用便利。
搜索关键词: 转动槽 转动 安装块 本实用新型 教学装置 立体模型 平面设计 观摩 支撑杆 支撑 拨动装置 控制模型 模型托板 展示装置 伸入 展示 开口 穿过 伸出 便利 学习
【主权项】:
1.一种平面设计立体模型展示教学装置,其特征是:包括安装块(1),所述安装块(1)一侧设有支撑块(2),所述安装块(1)上设有T型第一转动槽(3),所述第一转动槽(3)的朝向支撑块(2)的一侧设有开口(4),所述第一转动槽(3)内设有与第一转动槽(3)相适应的转动块(5),所述转动块(5)上设有支撑杆(6),所述支撑杆(6)向上穿过第一转动槽(3)并伸出的一端设有模型托板(7),所述支撑块(2)上设有能伸入第一转动槽(3)内并推动转动块(5)转动的拨动装置。
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