[实用新型]一种新型几何数学教学用教学板

摘要

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其为一种新型几何数学教学用教学板，包括教学板本体，教学板本体设有书写板面和磁性金属板面，教学板本体左右侧设凹槽，凹槽上设有步进电机，步进电机下方设有丝杆，丝杆上设有滑台，滑台之间设有清洁杆，教学板本体底部设有连接装置，连接装置内设有卷簧，卷簧外圈连接有连接绳一端，连接绳另一端连接有几何教具，几何教具背面设有若干均匀分布的磁铁，本实用新型中，通过设置的连接装置、收纳槽和磁铁，几何教具使用时，通过抽拉连接绳可以移动几何教具，几何教具背面的磁铁可以让几何教具固定于教学板本体表面任意位置处，避免绘制几何图形时，需要一手固定几何教具一手绘图的问题。

主权项

1.一种新型几何数学教学用教学板，包括教学板本体（1），其特征在于：所述教学板本体（1）从外往内依次设有书写板面（11）和磁性金属板面（12），所述教学板本体（1）左右侧对称设有两个竖直分布的凹槽（13），所述教学板本体（1）底部设有积灰槽（14），所述凹槽（13）顶部设有步进电机（2），所述步进电机（2）下方且位于所述凹槽（13）内设有竖直设置的丝杆（23），所述丝杆（23）顶端与所述步进电机（2）输出轴同轴连接，所述丝杆（23）上设有滑台（22），所述滑台（22）之间设有清洁杆（3），所述凹槽（13）内从上至下依次设有第一限位开关（21）和第二限位开关（24），所述教学板本体（1）底部下表面等间距设有若干个连接装置（4），所述连接装置（4）一侧且位于所述教学板本体（1）底部上开设有收纳槽（44），所述教学板本体（1）一侧设有控制箱（6）。