[实用新型]一种高中生物教学解剖板

摘要

本实用新型涉及教学仪器技术领域，尤其是一种高中生物教学解剖板，包括操作台，操作台一侧上滑动连接有放置盘，放置盘底部滑动连接在竖杆上，竖杆底部通过螺栓和套管相连接，套管底部垂直固定连接有第一滑块，操作台侧边对应位置处设有第二安装槽，第二安装槽内壁上对称连接有第二条形块，第一滑块对应位置处设有第一条形槽，操作台顶部滑动连接有第二滑块，且第二滑块顶部通过连接杆和套管侧壁相连接，操作台顶部设有第一安装槽，第一安装槽内固定连接有第一条形块，第二滑块对应位置处设有第二条形槽。本实用新型设置的放置盘可实现不同使用高度的调节，即方便了使用者对解剖器材的拿取，同时有利于解剖的快速进行。

主权项

1.一种高中生物教学解剖板，包括操作台（12），所述操作台（12）一侧上滑动连接有放置盘（1），其特征在于，所述放置盘（1）底部滑动连接在竖杆（15）上，所述竖杆（15）底部通过螺栓（3）和套管（4）相连接，所述套管（4）底部垂直固定连接有第一滑块（5），所述操作台（12）侧边对应位置处设有第二安装槽（21），所述第一滑块（5）另一端滑动连接在第二安装槽（21）内，所述第二安装槽（21）内壁上对称连接有第二条形块（20），所述第一滑块（5）对应位置处设有第一条形槽（14），所述第二条形块（20）位于第一条形槽（14）内，所述操作台（12）顶部滑动连接有第二滑块（7），且所述第二滑块（7）顶部通过连接杆（8）和套管（4）侧壁相连接，所述连接杆（8）和套管（4）倾斜连接，所述操作台（12）顶部设有第一安装槽（16），所述第二滑块（7）另一端滑动连接在第一安装槽（16）内，所述第一安装槽（16）内固定连接有第一条形块（6），所述第二滑块（7）对应位置处设有第二条形槽（19），所述第一条形块（6）位于第二条形槽（19）内。