[实用新型]一种儿童数学早教用工具有效
| 申请号： | 201821724880.7 | 申请日： | 2018-10-24 |
| 公开（公告）号： | CN209199394U | 公开（公告）日： | 2019-08-02 |
| 发明（设计）人： | 徐福岩;樊孝燕 | 申请（专利权）人： | 徐福岩 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 273500 山*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种儿童数学早教用工具，包括基座，基座的前面设有放置槽，放置槽内有若干收纳槽，每个收纳槽对应一形状体，收纳槽和形状体之间用绳连接，基座上面有若干计数棒，计数棒下端中间位置均有T形块，基座设有T形槽，T形块嵌在T形槽内，可沿T形槽滑动，基座后端固定支撑杆，支撑杆上端安装支撑圆柱，支撑圆柱环形外侧套装数字环二、符号环、数字环一以及结果环，支撑圆柱前端安装方形框。本实用新型结构合理，便于儿童认识数字，且便于进行数学计算，降低了工具遗失的概率。 | ||
| 搜索关键词： | 收纳槽 本实用新型 儿童数学 支撑圆柱 放置槽 计数棒 数字环 形状体 固定支撑杆 安装支撑 儿童认识 数学计算 滑动 上端 方形框 绳连接 支撑杆 下端 遗失 概率 | ||
【主权项】：
1.一种儿童数学早教用工具，包括基座，其特征是：所述基座的前面设有放置槽，所述放置槽内有若干收纳槽，每个所述收纳槽对应一形状体，所述收纳槽和所述形状体之间用绳连接，所述基座上面有若干计数棒，所述计数棒下端中间位置均有T形块，所述基座设有T形槽，所述T形块嵌在所述T形槽内，可沿所述T形槽滑动，所述基座后端固定支撑杆，所述支撑杆上端安装支撑圆柱，所述支撑圆柱环形外侧套装数字环二、符号环、数字环一以及结果环，所述支撑圆柱前端安装方形框。
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