[实用新型]等差数列教学器

摘要

本实用新型公开了一种等差数列教学器，涉及数学教具领域，该等差数列教学器在使用时可以将底座摆放在讲台上，然后将数值展示盘由低向高旋到数列立杆上，并且通过标尺为基准，精确调整每个数值展示盘的高度，让相邻数值展示盘的高度差均相等。让几块数值展示盘代表一个等差数列，然后在螺纹管内旋转螺纹杆，让两顶板分别顶住相邻的数值展示盘。然后抽出螺纹管和螺纹杆，用其测量出其他相邻的数值展示盘的间距，可直观地显示出所有相邻的数值展示盘的间距均相等。该等差数列教学器可以通过实物模型来解释等差数列的实质和特性，让学生能够形成深刻印象，提高教学效果。

主权项

1.一种等差数列教学器，其特征在于：所述等差数列教学器包括平板状的底座（4），底座（4）顶部垂直设有直杆状且刻有刻度的标尺（2），底座（4）顶部垂直设有一列若干长度相等的圆柱形数列立杆（3），数列立杆（3）上均攻有凸螺纹，每个数列立杆（3）上均配有与之螺纹配合的圆盘形数值展示盘（1），数值展示盘（1）的半径均大于两相邻数列立杆（3）的距离，底座（4）上设有一对相互螺纹配合的螺纹杆（6）和螺纹管（5），螺纹杆（6）和螺纹管（5）的一端均垂直设有平板状的顶板（7）。