[实用新型]一种便于调节的高中英语教学用教具有效
申请号: | 201821886662.3 | 申请日: | 2018-11-16 |
公开(公告)号: | CN209343595U | 公开(公告)日: | 2019-09-03 |
发明(设计)人: | 王真真 | 申请(专利权)人: | 王真真 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 济南方宇专利代理事务所(普通合伙) 37251 | 代理人: | 史长敏 |
地址: | 262550 山东省潍坊市青州*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型提供一种便于调节的高中英语教学用教具,涉及高中英语教学领域。实现了具备高度调节和交叉换位功能,从而提高了使用性能和教学质量的效果。该便于调节的高中英语教学用教具,包括高度调节装置、支撑固定装置、交叉移动装置,所述高度调节装置的上端活动安装有支撑固定装置,所述支撑固定装置的内部活动安装有交叉移动装置。该便于调节的高中英语教学用教具,通过两组支撑限位机架之间的距离大于支撑固定机架的长度,每组伸缩连接杆远离对应的升降器的一端均与对应的限位滑块固定安装,且每组一号限位滑槽均与对应的限位滑块设置为相匹配,使两组英语移动黑板能够稳定的进行高度调节工作,从而提高了使用性能和稳定性能。 | ||
搜索关键词: | 英语教学 教具 支撑固定装置 高度调节装置 高度调节 活动安装 使用性能 限位滑块 移动装置 两组 本实用新型 伸缩连接杆 交叉换位 稳定性能 限位滑槽 移动黑板 支撑固定 升降器 上端 限位 匹配 英语 教学 支撑 | ||
【主权项】:
1.一种便于调节的高中英语教学用教具,包括高度调节装置(1)、支撑固定装置(2)、交叉移动装置(3),其特征在于:所述高度调节装置(1)的上端活动安装有支撑固定装置(2),所述支撑固定装置(2)的内部活动安装有交叉移动装置(3);所述高度调节装置(1)包括支撑固定底座(101),所述支撑固定底座(101)的支撑固定底座(101)的上端固定安装有两组支撑限位机架(102),两组支撑限位机架(102)的相对一端均开设有一号限位滑槽(103),每组一号限位滑槽(103)的底端均固定安装有升降器(104),每组升降器(104)的上端均活动安装有伸缩连接杆(105);所述支撑固定装置(2)包括支撑固定机架(201),所述支撑固定机架(201)的两端均固定安装有限位滑块(202),所述支撑固定机架(201)的正面上开设有二号限位滑槽(203),所述二号限位滑槽(203)的底端开设有三号限位滑槽(204),所述二号限位滑槽(203)远离三号限位滑槽(204)的一端开设有四号限位滑槽(205),所述四号限位滑槽(205)和三号限位滑槽(204)的内部均固定安装有两组限位隔离板(206),每两组限位隔离板(206)的相对一端均活动安装有一号支撑转轴(207),每组一号支撑转轴(207)上均活动安装有支撑限位齿轮(208);所述交叉移动装置(3)包括两组英语移动黑板(301),两组英语移动黑板(301)的上下两端均固定安装有限位支撑滑块(302),每两组限位支撑滑块(302)的相对一端均固定安装有限位移动齿条(303),所述英语移动黑板(301)的底端均固定安装有两组支撑底块(304),每组支撑底块(304)远离英语移动黑板(301)的一端均活动安装有二号支撑转轴(305),每组二号支撑转轴(305)上均活动安装有支撑滚轮(306)。
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