[实用新型]一种学前教育用的儿童协调能力训练器有效
| 申请号： | 201822233470.9 | 申请日： | 2018-12-28 |
| 公开（公告）号： | CN209548599U | 公开（公告）日： | 2019-10-29 |
| 发明（设计）人： | 刘迎接 | 申请（专利权）人： | 西安培华学院 |
| 主分类号： | A63B22/00 | 分类号： | A63B22/00 |
| 代理公司： | 无锡松禾知识产权代理事务所(普通合伙) 32316 | 代理人： | 朱亮淞 |
| 地址： | 710000 *** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种学前教育用的儿童协调能力训练器，包括机架，若干形状不同的第一插块、若干形状不同的第二插块和踏板；若干所述第一插块和若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述机架上设置有若干插槽，若干所述插槽与若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述第一插块上下滑动连接于插槽中，所述第二插块设置于第一插块的上方，所述第二插块活动连接于插槽中，所述踏板通过绳索与第一插块连接。本实用新型所述的一种学前教育用的儿童协调能力训练器能够同时实现对脚、手、眼和脑的同时锻炼。 | ||
| 搜索关键词： | 插块 插槽 协调能力 训练器 本实用新型 踏板 上下滑动连接 活动连接 绳索 锻炼 | ||
【主权项】：
1.一种学前教育用的儿童协调能力训练器，其特征在于：包括机架(1)，若干形状不同的第一插块(2)和若干形状不同的第二插块(3)；若干所述第一插块(2)和若干所述第二插块(3)的形状一一对应相同，所述机架(1)上设置有若干插槽(101)，若干所述插槽(101)与若干所述第二插块(3)的形状一一对应相同，所述第一插块(2)上下滑动连接于插槽(101)中，所述第二插块(3)设置于第一插块(2)的上方，所述第二插块(3)活动连接于插槽(101)中。
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