[发明专利]一种多功能电子信息工程教学平台

摘要

本发明公开了一种多功能电子信息工程教学平台，包括教学系统和授课装置，所述教学系统包括教学终端和学习终端，所述教学终端和学习终端通过互联网实现交互，所述教学终端包括教学资源模块、解答疑问模块、审查考核模块和课堂轻松模块，所述学习终端包括个人资料模块、个人学习模块和个人成绩模块，所述授课装置包括授课桌、电机、支撑杆、底座和计算机，所述授课桌通过支撑杆安装在底座上，所述计算机内嵌于授课桌，所述教学系统以计算机为依托。本发明通过互联网作教学系统进行教学，能够实时观察学生的学习情况，同时能够活跃课堂气氛，增加学生学习热情，本发明结构简单、操作方便、实用性强。

主权项

1.一种多功能电子信息工程教学平台，其特征在于，包括教学系统(1)和授课装置(2)，所述教学系统(1)包括教学终端(3)和学习终端(4)，所述教学终端(3)和学习终端(4)通过互联网实现交互，所述教学终端(3)包括教学资源模块(5)、解答疑问模块(6)、审查考核模块(7)和课堂轻松模块(8)，所述学习终端包括个人资料模块(9)、个人学习模块(10)和个人成绩模块(11)，所述授课装置(2)包括授课桌(12)、电机(13)、支撑杆(14)、底座(15)和计算机(16)，所述授课桌(12)通过支撑杆(14)安装在底座(15)上，所述计算机(16)内嵌于授课桌(12)，所述教学系统(1)以计算机(16)为依托；所述教学资源模块(5)包括公共资源库(501)、教师资源库(502)和自定义资源库(503)；所述审查考核模块(7)包括教师备课板块(701)、教师授课板块(702)、学生学习板块(703)、学生测评板块(704)和教学总结板块(705)五个功能板块，所述五个功能板块分别设置有节点，即教师备课节点(706)、教师授课节点(707)、学生学习节点(708)、学生测评节点(709)和教学总结节点(710)；所述解答疑问模块(6)包括提问板块(601)、解答板块(602)、交流板块(603)和留言板块(604)；所述课堂轻松模块(8)包括知识竞答板块(801)、知识闯关板块(802)和积分奖励板块(803)；所述个人资料模块(9)包括学生信息板块(901)、学生课程板块(902)和学生选课板块(903)；所述个人学习模块(10)包括在线预习板块(1001)、在线学习板块(1002)、课后总结板块(1003)和在线考核板块(1004)，所述个人成绩模块(11)包括个人成绩板块(1101)以及个人总结板块(1102)。