[发明专利]学科水平的可视化比较方法、系统、电子终端及存储介质

摘要

本申请提供学科水平的可视化比较方法、系统、电子终端及存储介质，本申请能够直观呈现两所对比学校的同一学科在一组指标的每个指标上各自的排名情况，展示每所学校的领先指标和落后指标，及其领先和落后程度；还能够直观判断该所学校该学科点的各项指标的排名是高于基准标识所对应的名次还是低于基准标识所对应的名次，且能直观判断高于或低于基准标识所对应的名次的程度，对于学校学科建设和规划部门了解与其他学校之间的相对差距和优势有着质的飞跃。

主权项

1.一种学科水平的可视化比较方法，其特征在于，包括：构建用于评价办学单位的学科水平的指标体系；获取至少两家待比较的办学单位在所述指标体系的各单项评价指标上的表现情况，据以确定待比较的办学单位在各单项评价指标上于预设群体中的排名，以供所述待比较的办学单位针对各单项评价指标按其排名先后进行排序；以所述各单项评价指标为第一维视图，并以所述待比较的办学单位针对各单项评价指标的排序结果为第二维视图，可视化输出基于多个单项评价指标的办学单位的学科水平的比较结果信息。