[发明专利]一种电阻测量实验教学方法及其系统

摘要

本发明提供了一种电阻测量实验教学方法及其系统，涉及实验教学技术领域，能够使学生在操作过程中进行深入思考，对电路结构和阻值测量有更深的理解，从而提高学生的动手能力和分析解决问题的能力；该方法包括：S1、从教学题目存储模块的电路结构中选择一个电路结构；S2、接收外部输入的开关拨动数据，使电路结构形成闭合回路；S3、输入模块接收外部输入的电阻器的测量值，并传输给判断模块与标称值进行吻合度比对，再将对比结果传输给显示模块显示；S4、输入模块接收外部输入的所述测量值与所述标称值吻合或不吻合的原因分析结果，并将分析结果传输给判断模块进行判断，得到课程评价。本发明提供的技术方案适用于实验教学的过程中。

主权项

1.一种电阻测量实验教学系统，其特征在于，所述教学系统包括：教学题目存储模块，用于预存若干能够用于电阻测量实验教学的电路结构以及所述电路结构对应的的等效电路图；判断模块，用于接收由输入模块输入的输入信息，并将所述输入信息与判断模块预存的信息做对比，得出判断结果，并将判断结果传输给显示模块；显示模块，用于显示所述教学题目存储模块中存储的数据和所述判断模块的判断结果；输入模块，用于接收外部的输入信息，并将所述输入信息传输给所述判断模块或所述显示模块；主控模块，分别与所述教学题目存储模块、所述判断模块、所述显示模块和所述输入模块连接，用于教学过程的实现以及各模块间的数据交换。