[发明专利]一种适用于教学的机构运动模型

摘要

本发明涉及一种教具，更具体的说是一种适用于教学的机构运动模型，包括平板、T形滑轨、紧固螺钉I、空心套、滑块I、竖滑杆、转盘、转轴、梯形槽杆、滑块III和斜连杆，本发明上设置有可以多处调节的曲柄摇杆结构，可以形成不同尺寸的曲柄摇杆结构供教学使用。所述平板上设置有T形滑轨，T形滑轨上滑动连接有滑块I，平板的左端设置有空心套，空心套的上端通过螺纹连接有紧固螺钉I，竖滑杆滑动连接在空心套上，紧固螺钉I顶在竖滑杆上，转盘的中心位置固定连接有转轴，转轴转动连接在竖滑杆的上端，转盘的前侧固定连接有梯形槽杆，梯形槽杆上滑动连接有滑块III，滑块III可以固定在梯形槽杆上。

主权项

1.一种适用于教学的机构运动模型，包括平板(1)、T形滑轨(101)、紧固螺钉I(103)、空心套(104)、滑块I(105)、竖滑杆(2)、转盘(3)、转轴(301)、梯形槽杆(5)、滑块III(504)和斜连杆(6)，其特征在于：所述平板(1)上设置有T形滑轨(101)，T形滑轨(101)上滑动连接有滑块I(105)，平板(1)的左端设置有空心套(104)，空心套(104)的上端通过螺纹连接有紧固螺钉I(103)，竖滑杆(2)滑动连接在空心套(104)上，紧固螺钉I(103)顶在竖滑杆(2)上，转盘(3)的中心位置固定连接有转轴(301)，转轴(301)转动连接在竖滑杆(2)的上端，转盘(3)的前侧固定连接有梯形槽杆(5)，梯形槽杆(5)上滑动连接有滑块III(504)，滑块III(504)可以固定在梯形槽杆(5)上，斜连杆(6)的上端铰接连接在滑块III(504)上，斜连杆(6)的下端铰接连接在滑块I(105)上。