[发明专利]一种大学数学教学交互装置及其使用方法在审

专利信息
申请号: 201910733698.0 申请日: 2019-08-09
公开(公告)号: CN110444063A 公开(公告)日: 2019-11-12
发明(设计)人: 窦晓霞 申请(专利权)人: 宝鸡文理学院
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06Q50/20
代理公司: 北京中济纬天专利代理有限公司 11429 代理人: 石淑珍
地址: 721000 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要: 发明属于数学教学技术领域,公开了一种大学数学教学交互装置,包括通过光纤线路和供电线路连接的投影仪、扬声器、投影幕布、教师终端和学生终端,所述教师终端仅设有一个,且学生终端共设有若干个;所述教师终端包括总控模块、第一储存模块、第一传输模块、智能排序模块、分析模块、第一显示模块和第一输入模块;利用本发明所提出的教学方式有效加强学生与教师、以及学生与学生之间的交流,以便于对教学过程中存在的疑问进行的解答;并且配合智能分析和排序能实现对问题的分类收集,使得教师在进行问题答疑时具有较高的针对性,避免在非必要的问题上浪费教学时间,从而有效提高教学质量和教学效率。
搜索关键词: 教师终端 大学数学 交互装置 学生终端 教学 扬声器 投影仪 学生 储存模块 传输模块 分类收集 分析模块 供电线路 光纤线路 教学方式 教学过程 教学效率 排序模块 输入模块 数学教学 投影幕布 显示模块 有效加强 智能分析 总控模块 教师 排序 智能 配合 交流
【主权项】:
1.一种大学数学教学交互装置,其特征在于:包括通过光纤线路和供电线路连接的投影仪(1)、扬声器(2)、投影幕布(3)、教师终端(4)和学生终端(5),所述教师终端(4)仅设有一个,且学生终端(5)共设有若干个;所述教师终端(4)包括总控模块(401)、第一储存模块(402)、第一传输模块(403)、智能排序模块(404)、分析模块(405)、第一显示模块(406)和第一输入模块(407);所述学生终端(5)包括分控模块(501)、第二储存模块(502)、对比模块(503)、第二传输模块(504)、第二显示模块(505)、第二输入模块(506)和记录筛选模块(507)。
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