[发明专利]一种网络课堂的互动方法、装置及电子设备在审
| 申请号： | 201910801351.5 | 申请日： | 2019-08-28 |
| 公开（公告）号： | CN110517172A | 公开（公告）日： | 2019-11-29 |
| 发明（设计）人： | 王冠;冯凯;李爱辕 | 申请（专利权）人： | 北京谦仁科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20;G06F16/435 |
| 代理公司： | 11597 北京睿派知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 刘锋;刘熔<国际申请>=<国际公布>=< |
| 地址： | 100007 北京市东城区安*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本发明提供了一种网络课堂的互动方法、装置及电子设备，用于解决现有技术中的网络课堂无法满足学生个性化成长需求的问题。包括：接收用户输入的反馈指令，其中，所述用户输入的反馈指令用于表示所述用户根据教学课程的第一多媒体播放分支做出的反馈；根据所述用户输入的反馈指令，确定所述反馈对应的评价等级；根据所述评价等级确定对应的所述教学课程的第二多媒体播放分支；发送第二多媒体播放分支内容获取指令，其中，所述第二多媒体播放分支内容获取指令用于获取所述第二多媒体播放分支对应的内容；接收所述第二多媒体播放分支对应的内容；显示所述第二多媒体播放分支对应的内容。 | ||
| 搜索关键词： | 多媒体播放 反馈指令 教学课程 内容获取 网络课堂 装置及电子设备 指令 反馈 成长需求 等级确定 接收用户 互动 个性化 发送 学生 | ||
【主权项】：
1.一种网络课堂的互动方法，其特征在于，包括：/n接收用户输入的反馈指令，其中，所述用户输入的反馈指令用于表示所述用户根据教学课程的第一多媒体播放分支做出的反馈；/n根据所述用户输入的反馈指令，确定所述反馈对应的评价等级；/n根据所述评价等级确定对应的所述教学课程的第二多媒体播放分支；/n发送第二多媒体播放分支内容获取指令，其中，所述第二多媒体播放分支内容获取指令用于获取所述第二多媒体播放分支对应的内容；/n接收所述第二多媒体播放分支对应的内容；/n显示所述第二多媒体播放分支对应的内容。/n
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