[实用新型]一种小学数学教学尺有效
申请号: | 201920071124.7 | 申请日: | 2019-01-16 |
公开(公告)号: | CN210062504U | 公开(公告)日: | 2020-02-14 |
发明(设计)人: | 彭超 | 申请(专利权)人: | 彭超 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00;G01B3/56;B43L9/00 |
代理公司: | 37100 济南信达专利事务所有限公司 | 代理人: | 冯春连 |
地址: | 277600 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种小学数学教学尺,包括量角器、粉笔筒与笔体,所述量角器的上端设有直尺,所述直尺左半部分设有磁铁带,所述磁铁带左侧设有圆规尖,所述量角器表面与笔体之间设有第一紧固机构,所述笔体与粉笔筒之间连接有第二紧固机构,所述量角器的内侧设有半圆形的滑道,所述笔体底面连接有滑块,所述滑块设在滑道内,所述滑道上侧设有等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽,所述等腰直角三角形凹槽与锐角直角三角形凹槽的直角边与斜边分别设有固定块。该小学数学教学尺方便携带,功能齐全,解决了上节课携带繁重的烦恼,并整合了常用工具为一体,提高了效率。 | ||
搜索关键词: | 量角器 笔体 滑道 等腰直角三角形 直角三角形凹槽 小学数学教学 紧固机构 磁铁带 粉笔筒 滑块 锐角 直尺 本实用新型 携带 固定块 圆规尖 直角边 上端 底面 上节 斜边 整合 烦恼 | ||
【主权项】:
1.一种小学数学教学尺,包括量角器(1)、粉笔筒(2)与笔体(4),其特征在于:所述量角器(1)的上端设有直尺(13),所述直尺(13)左半部分设有磁铁带(6),所述磁铁带(6)左侧设有圆规尖(5),所述量角器(1)表面与笔体(4)之间设有第一紧固机构(29),所述笔体(4)与粉笔筒(2)之间连接有第二紧固机构(30),所述量角器(1)的内侧设有半圆形的滑道(8),所述笔体(4)底面连接有滑块(18),所述滑块(18)设在滑道(8)内,所述滑道(8)上侧设有等腰直角三角形凹槽(12)与锐角直角三角形凹槽(7),所述等腰直角三角形凹槽(12)与锐角直角三角形凹槽(7)的直角边与斜边分别设有固定块(9),另一直角边分别设有半圆形凹槽(10),所述等腰直角三角形凹槽(12)与锐角直角三角形凹槽(7)的凹槽中间设有把手(19),所述等腰直角三角形凹槽(12)中设有等腰直角三角形尺(23),所述锐角直角三角形凹槽(7)中设有锐角直角三角形尺(22)。/n
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